【摘 要】
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体育运动中的诸多现象都蕴含着丰富的物理原理,教师从其中选材,并由此进行情境创设,引导学生进行问题剖析,将有助于学生发展知识的迁移能力,提升科学思维的品质。本文以体育
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体育运动中的诸多现象都蕴含着丰富的物理原理,教师从其中选材,并由此进行情境创设,引导学生进行问题剖析,将有助于学生发展知识的迁移能力,提升科学思维的品质。本文以体育运动中摩擦力、抛体运动、惯性等问题为例,介绍笔者在教学中的思考。
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无线定位技术被广泛应用在导航、室内定位、无线电监测、电子对抗、障碍规避等需要确定目标位置的系统中。由于电波传播有规律可循,所以定位系统中常常借助测量无线电信号的
从20世纪90年代开始,随着信息技术的快速发展和普及,多媒体技术在中小学课堂中被广泛地应用起来。从本世纪初,多媒体技术运用也开始在蒙语文课堂中逐渐普及化。本文以赤峰蒙古族中学,天山蒙古族中学,林东蒙古族中学,大板蒙古族中学以及乌丹蒙古族中学为调查对象,运用现场听课、问卷调查及采访师生等方法对初中蒙语文教学中多媒体技术的应用进行研究,指出教学中存在的问题及其解决方法。本文由导论、正文三章、总结与参考
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《2017版普通高中英语课程标准》强调,教学应注重培养学生的学科核心素养,其中一点即发展学生的思维品质。在日常教学中,课堂提问作为一种较为常用的教学手段,其有效性在一定程度上能够反映课堂教学与培养学生思维发展之间的关联性。本研究基于延安市第四中学不同层次的三个班级展开了课堂观察和问卷调查研究,并对相关英语教师进行了访谈,调查目前高中英语阅读课堂教学中,教师在提问的数量、类型、形式、对象、方式、策略