【摘 要】
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改革开放以后,国内大学学费经历了从无到有,从大幅上涨到被迫稳定,再到近期开始调整几个阶段。1995年之前,国内读大学不需要交学费,大学生被录取后,只需要缴纳少量学杂费和书
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改革开放以后,国内大学学费经历了从无到有,从大幅上涨到被迫稳定,再到近期开始调整几个阶段。1995年之前,国内读大学不需要交学费,大学生被录取后,只需要缴纳少量学杂费和书本费即可入校学习。1995年,高校实行并轨收费。广东当时的定价为本科生每年含住宿费3500元,专科生每学年2800元。当时,无论重点高校还是普通高校,也无论是热门专业还是冷门专业,收费都是同一标准。而这一收费标准对当时不少家庭而言都是高消费。
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一个朋友在读了我的关于语文课堂教学的专著《不拘一格教语文》之后，这样写道：“《不拘一格教语文》不但指向老师的备课上课，更难能可贵的是，这本书的教学案例也真实地谈起了教学管理。没有老师对于教学过程的有效管理，教学组织、教学目标都是一句空话。” 确实如此，教学管理在教学中，意义重大。推而广之，管理，在教育中，意义更加重大。 管理，目的何在 近十几年来，先是研究性学习，再是新课程的推行，随之而来的
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