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“第二课堂成绩单”二维复合管理模式的建设初探——以浙江省一高校为例
“第二课堂成绩单”二维复合管理模式的建设初探——以浙江省一高校为例
来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong491
【摘 要】
:
高校第二课堂作为第一课堂的延伸,在人才培养中发挥着重要的作用.以浙江省一高校为例,探究差异化和积分制的二维管理模式在“第二课堂成绩单”项目建设中的优势和实施建议,为
【作 者】
:
曹明竹
【机 构】
:
中国计量大学,浙江杭州310018
【出 处】
:
现代职业教育
【发表日期】
:
2020年32期
【关键词】
:
第二课堂成绩单
差异化
积分制
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高校第二课堂作为第一课堂的延伸,在人才培养中发挥着重要的作用.以浙江省一高校为例,探究差异化和积分制的二维管理模式在“第二课堂成绩单”项目建设中的优势和实施建议,为进一步优化高校“第二课堂成绩单”的实施效果提供参考.
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