核心素养下小学科学探究课堂的构建

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素质教育是近些年在各个阶段教育教学过程中频繁使用的词语, 相关教育家以及教师都在探索新的学习方法提升学生的综合素质和核心素养.创新是一个国家和民族想要取得发展的动力,国家的繁荣发展需要依靠人才,需要不断创新.而对探究思维的培育要从教育抓起,本文将从核心素养方面对小学科学学科的探究课堂进行探究, 以期可以寻找出更好地教学方式和手段提高学生的探究能力.
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