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随着湖南卫视亲情互动节目《爸爸去哪儿》的热播，五位明星家长的育儿方法也引起社会对亲子教育的关注。家庭是少年儿童成长的第一环境，家庭教育对子女的人生观、道德观的形成有着深刻影响，同时也关系到整个社会风气的优劣，家庭教育可谓任重道远，父母作为孩子的第一任教师对孩子的成长起着关键作用。心理教育学家斯特娜夫人曾经说过：“孩子的心是一块神奇的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获。”家长如何教子有方，还应在以下几个方面多多给力。
1、尊重与爱比分数更重要
旅美作家蔡真妮曾在《用尊重成就孩子一生》这本书中，以故事的形式，用幽默生动的语言向我们揭示了美国素质教育的核心观念——尊重与爱，同时，也让我们深刻领悟到家庭教育的真谛，那就是用尊重与爱才能成就孩子的一生。虽然与我们国家的传统文化背景截然不同，但是美国人的教养方式却像一面镜子，值得我们反观自身在教育问题上的不足之处。
随着当今社会经济的迅速发展，社会竞争形势也越来越激烈，只有拥有极大智慧的人才能登上金字塔的顶端。“不要让孩子输在起跑线上”更成为许多家长教育孩子的一个口号。许多家长把学生成绩当成一切行为表现的风向标。整个社会都弥漫着一种怕输在起跑线上的焦虑。然而一个伟大且充满智慧的家长不会仅仅关注孩子的成绩，而应该知道培养孩子自信乐观的生活态度才更为重要。重视智育只会让孩子成为一个学习的机器，而德育并重，才能让孩子成为一个身心健康的人。孩子的水平也不应该只是用一串冷冰冰的数字来证明，父母更应该明白对孩子的鼓励、尊重与爱才是孩子进步的极大动力。全面的能力、活力、性格才是影响孩子一生的重要因素。因此，家长应该经常对孩子说：“我们对你的爱与尊重与你的成绩无关！”
2、拥有一双慧眼发现孩子的闪光点
每个孩子都是一个宝藏，需要家长和老师拥有一双慧眼去发现其独特之处。然而，在孩子成长的过程中，家长往往容易进入误区，他们经常打着“我是为你好”的旗号，把批评、惩罚当作引导和鼓励同等重要的方法加以运用，严重影响了孩子身心和个性的健康发展。
但是，孩子的智能不能一概而论。1983 年，美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳提出：多元智能理论。通过例证研究，加德纳指出，人类个体至少在相对独立的七个领域内拥有认知能力，表现为七种智能，分别是：音乐智能、身体运动智能、数学逻辑智能、语言智能、空间智能、人际关系智能、自我认识能力。也许，“笨”的不是孩子，而是我们这些自以为很成熟的成年人。当我们从孩子生理、心理发展的角度出发，才发现孩子是一个正在成长的人，而不是一个各方面都很成熟的人，在对世界认知的过程中必然会出现许多问题和错误，作为家长，无论孩子做什么，都应该积极地从孩子身上寻找闪光点，运用赞扬的方法，给予孩子肯定和温暖。让家庭充满爱和信任，拥有一双慧眼善于发现孩子的“美”，很可能影响孩子的一生。
3、理解孩子，做孩子心灵的朋友
如果问孩子为什么对父母不满或者对父母有什么要求时，经常听到的回答是：父母不理解孩子的心。有的家长以为把孩子送进学校就可以万事大吉，只要给孩子吃饱穿暖没病没灾就行了，有的家长忙于挣钱，从不过问孩子的思想和学习，当孩子成绩差了，或出现问题时，不从自身找原因，而是责怪孩子不努力，学校老师不尽力。殊不知家庭才是孩子最重要的学校，家长的正确引导，与学校相互配合共同担当起教育的责任，才是最有益于孩子成长的方式。
理解孩子的前提是倾听，以一颗足够的耐心让孩子主动向父母诉说心中的想法。当孩子有内心矛盾需要选择时，当孩子有困难需要解决时，当孩子有难过需要需要安慰时，当孩子有困难需要分享时，首先想到的是父母，这才是亲子沟通的最佳状况。
朋友之间是平等友爱的，要想做孩子的知心朋友，最重要的一点，是家长的心理要摆在朋友的立场，要包容和接纳孩子的一切。与孩子在游戏活动中增进感情，这种情感是平等的，是共享的，在此过程中，孩子往往把父母当成玩伴，不知不觉就以朋友相待。做孩子心灵的朋友，还要学会引导孩子说话，当孩子开口向你说第一句心里话的时候是最艰难的，这时候的他往往是试探心理且有戒备心的，那么，这时候家长的表现和反应变得尤为重要。不要把他当成什么都不懂的孩子，足够的信任他，像朋友一样交流。
4、在孩子面前，请保持一张亲切笑脸
每个人都是处于社会中的人，而每个人在不同的时间、不同的场合也扮演着不同的角色。人在什么时候最有魅力呢？那就是嘴角上扬的时候，一个热爱生活的人，微笑会是他显露最多的表情。父母的笑脸，更是孩子快乐的源泉。父母笑脸相迎的时候，孩子会感到心情舒畅，积极乐观，对生活充满希望。但事实上，中国自古以严肃的家教对待孩子。严肃能给人一种责任感，但是也会让孩子对父母逐渐产生惧怕心理。
有的家长觉得，孩子浑身都是毛病，成绩又不好，怎能给孩子好脸色？有的家长认为，孩子怕你、听你的话就说明你说话有分量。于是板起脸来对孩子严格要求，其实，家长们应该明白，管教不一定非严肃不可，有时候保持微笑坚持原则，会让孩子更好的接受。因为，孩子在成长的过程中更需要的是一张笑脸。
微笑意味着尊重和赞赏，和颜悦色能在双方之间营造轻松的交流氛围。通过语言、表情等方式经常与孩子平等沟通，更能使孩子感觉温馨诚恳，引导孩子积极乐观看待事物，拥有好心态比什么都更为重要。因此，家长切记，在孩子面前保持亲切笑脸。
5、注重培养孩子养成各种良好的习惯
道德是健全人格的重要组成部分，一个人的言行举止往往能够反映出他的道德修养。日本教育家福泽谕吉曾说过：“家庭是习惯的的学校，父母是习惯的老师。”由此可见，家庭是孩子在成长期形成习惯的关键地方。因此，家长在家庭教育中应注重培养孩子养成各种良好的习惯。
孩子天生就有很强的模仿能力，在长期的家庭生活中，孩子的行为品性也会受到潜移默化的影响。家长应该以身作则，给孩子树立良好的榜样，帮助孩子养成良好的品格习惯。
家长对孩子人格的培养应是多方位的，首先应教育孩子如何为人处事，并在点滴生活中练就良好的处事之道。学会感恩，对待人和社会有强烈的责任感，敢于担当，培养孩子自尊自强、诚实守信，吃苦耐劳的优良品性。其次，应帮助孩子养成良好的学习习惯，学会独立思考，善于发现问题，并且在问题面前能够淡定从容地解决，科学的学习方法足以让孩子受用一生。
对于“家长”这个工作来说，想上岗并不难，难的是如何做的出色并具备“中国好家长”的资格，要求孩子成为一个身心健康发展的人，仍需家长多多给力！
1、尊重与爱比分数更重要
旅美作家蔡真妮曾在《用尊重成就孩子一生》这本书中，以故事的形式，用幽默生动的语言向我们揭示了美国素质教育的核心观念——尊重与爱，同时，也让我们深刻领悟到家庭教育的真谛，那就是用尊重与爱才能成就孩子的一生。虽然与我们国家的传统文化背景截然不同，但是美国人的教养方式却像一面镜子，值得我们反观自身在教育问题上的不足之处。
随着当今社会经济的迅速发展，社会竞争形势也越来越激烈，只有拥有极大智慧的人才能登上金字塔的顶端。“不要让孩子输在起跑线上”更成为许多家长教育孩子的一个口号。许多家长把学生成绩当成一切行为表现的风向标。整个社会都弥漫着一种怕输在起跑线上的焦虑。然而一个伟大且充满智慧的家长不会仅仅关注孩子的成绩，而应该知道培养孩子自信乐观的生活态度才更为重要。重视智育只会让孩子成为一个学习的机器，而德育并重，才能让孩子成为一个身心健康的人。孩子的水平也不应该只是用一串冷冰冰的数字来证明，父母更应该明白对孩子的鼓励、尊重与爱才是孩子进步的极大动力。全面的能力、活力、性格才是影响孩子一生的重要因素。因此，家长应该经常对孩子说：“我们对你的爱与尊重与你的成绩无关！”
2、拥有一双慧眼发现孩子的闪光点
每个孩子都是一个宝藏，需要家长和老师拥有一双慧眼去发现其独特之处。然而，在孩子成长的过程中，家长往往容易进入误区，他们经常打着“我是为你好”的旗号，把批评、惩罚当作引导和鼓励同等重要的方法加以运用，严重影响了孩子身心和个性的健康发展。
但是，孩子的智能不能一概而论。1983 年，美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳提出：多元智能理论。通过例证研究，加德纳指出，人类个体至少在相对独立的七个领域内拥有认知能力，表现为七种智能，分别是：音乐智能、身体运动智能、数学逻辑智能、语言智能、空间智能、人际关系智能、自我认识能力。也许，“笨”的不是孩子，而是我们这些自以为很成熟的成年人。当我们从孩子生理、心理发展的角度出发，才发现孩子是一个正在成长的人，而不是一个各方面都很成熟的人，在对世界认知的过程中必然会出现许多问题和错误，作为家长，无论孩子做什么，都应该积极地从孩子身上寻找闪光点，运用赞扬的方法，给予孩子肯定和温暖。让家庭充满爱和信任，拥有一双慧眼善于发现孩子的“美”，很可能影响孩子的一生。
3、理解孩子，做孩子心灵的朋友
如果问孩子为什么对父母不满或者对父母有什么要求时，经常听到的回答是：父母不理解孩子的心。有的家长以为把孩子送进学校就可以万事大吉，只要给孩子吃饱穿暖没病没灾就行了，有的家长忙于挣钱，从不过问孩子的思想和学习，当孩子成绩差了，或出现问题时，不从自身找原因，而是责怪孩子不努力，学校老师不尽力。殊不知家庭才是孩子最重要的学校，家长的正确引导，与学校相互配合共同担当起教育的责任，才是最有益于孩子成长的方式。
理解孩子的前提是倾听，以一颗足够的耐心让孩子主动向父母诉说心中的想法。当孩子有内心矛盾需要选择时，当孩子有困难需要解决时，当孩子有难过需要需要安慰时，当孩子有困难需要分享时，首先想到的是父母，这才是亲子沟通的最佳状况。
朋友之间是平等友爱的，要想做孩子的知心朋友，最重要的一点，是家长的心理要摆在朋友的立场，要包容和接纳孩子的一切。与孩子在游戏活动中增进感情，这种情感是平等的，是共享的，在此过程中，孩子往往把父母当成玩伴，不知不觉就以朋友相待。做孩子心灵的朋友，还要学会引导孩子说话，当孩子开口向你说第一句心里话的时候是最艰难的，这时候的他往往是试探心理且有戒备心的，那么，这时候家长的表现和反应变得尤为重要。不要把他当成什么都不懂的孩子，足够的信任他，像朋友一样交流。
4、在孩子面前，请保持一张亲切笑脸
每个人都是处于社会中的人，而每个人在不同的时间、不同的场合也扮演着不同的角色。人在什么时候最有魅力呢？那就是嘴角上扬的时候，一个热爱生活的人，微笑会是他显露最多的表情。父母的笑脸，更是孩子快乐的源泉。父母笑脸相迎的时候，孩子会感到心情舒畅，积极乐观，对生活充满希望。但事实上，中国自古以严肃的家教对待孩子。严肃能给人一种责任感，但是也会让孩子对父母逐渐产生惧怕心理。
有的家长觉得，孩子浑身都是毛病，成绩又不好，怎能给孩子好脸色？有的家长认为，孩子怕你、听你的话就说明你说话有分量。于是板起脸来对孩子严格要求，其实，家长们应该明白，管教不一定非严肃不可，有时候保持微笑坚持原则，会让孩子更好的接受。因为，孩子在成长的过程中更需要的是一张笑脸。
微笑意味着尊重和赞赏，和颜悦色能在双方之间营造轻松的交流氛围。通过语言、表情等方式经常与孩子平等沟通，更能使孩子感觉温馨诚恳，引导孩子积极乐观看待事物，拥有好心态比什么都更为重要。因此，家长切记，在孩子面前保持亲切笑脸。
5、注重培养孩子养成各种良好的习惯
道德是健全人格的重要组成部分，一个人的言行举止往往能够反映出他的道德修养。日本教育家福泽谕吉曾说过：“家庭是习惯的的学校，父母是习惯的老师。”由此可见，家庭是孩子在成长期形成习惯的关键地方。因此，家长在家庭教育中应注重培养孩子养成各种良好的习惯。
孩子天生就有很强的模仿能力，在长期的家庭生活中，孩子的行为品性也会受到潜移默化的影响。家长应该以身作则，给孩子树立良好的榜样，帮助孩子养成良好的品格习惯。
家长对孩子人格的培养应是多方位的，首先应教育孩子如何为人处事，并在点滴生活中练就良好的处事之道。学会感恩，对待人和社会有强烈的责任感，敢于担当，培养孩子自尊自强、诚实守信，吃苦耐劳的优良品性。其次，应帮助孩子养成良好的学习习惯，学会独立思考，善于发现问题，并且在问题面前能够淡定从容地解决，科学的学习方法足以让孩子受用一生。
对于“家长”这个工作来说，想上岗并不难，难的是如何做的出色并具备“中国好家长”的资格，要求孩子成为一个身心健康发展的人，仍需家长多多给力！