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在当前的语文教学改革中,整本书阅读是一个热点.以小学高年段学生为研究对象,按照一般的阅读教学过程,将整本书的教学策略分为三步走:阅读前的兴趣激发、阅读中的适时指导和阅读后的拓展延伸.
从一滴水到一片海洋r——小学高年段整本书阅读策略初探
【摘 要】
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在当前的语文教学改革中,整本书阅读是一个热点.以小学高年段学生为研究对象,按照一般的阅读教学过程,将整本书的教学策略分为三步走:阅读前的兴趣激发、阅读中的适时指导和
【机 构】
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苏州工业园区娄葑学校,江苏 苏州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年26期
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