阿立哌唑治疗精神分裂症患者的效果观察

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chueri1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察精神分裂症患者应用阿立哌唑治疗的效果。方法将医院收治的精神分裂症患者78例为观察对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组39例。对照组予以利培酮治疗,观察组予以阿立哌唑治疗。比较2组临床疗效、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分以及不良反应发生率。结果观察组治疗总有效率为94. 87%,高于对照组的79. 49%(P <0. 05);治疗后,2组SDSS评分较治疗前均下降,且观察组治疗后SDSS评分低于对照组(P <0. 01);观察组不良反应发生率为5. 13%,低于对照组的23. 08%(P <0. 05)。结论针对精神分裂症患者,应用阿立哌唑治疗疗效确切,可加快社会功能恢复,减少不良反应发生,利于预后。
其他文献
骨质增生症是临床常见是一种慢性病症,以颈椎和腰椎的发病率最高。笔者父辈在多年的临床实践中,选用丁少坡老师推荐的验方——“风湿威灵方”(见《中医杂志》1981年4期)为基础方
随着社会生活的信息化、经济化和全球化,具备一定的外语技能己经成为高素质人才重要的标准,在此背景下,那种以应对考试为目标脱离实际的传统英语教学模式,已经不能适应社会对应用
目的分析急诊重症病例特点及死亡危险因素,为急诊工作的有效开展提供依据。方法采用回顾性分析方法,调查2011年1月~2012年12月重庆市巫山县人民医院急诊重症患者657例的基本及
<正>开展党的群众路线教育实践活动,是党员干部反思自我、净化自我、提升自我的难得契机。笔者感到,把教育实践活动中形成的好作风转化为投身实践的具体行动,必须根据形势任
期刊
2010年7月27日—30日,由国际音乐教育学会、中国教育学会音乐教育分会主办,上海音乐学院承办的"第29届世界音乐教育大会专业音乐家教育分会"在上海音乐学院隆重召开。此次研讨
新闻线索是新闻采访的必备要素之一,是记者发掘题材的一种凭据,需要记者发现、寻找和挖掘。记者要做一个“有心人”,充分利用自身的职业敏感用心去听、去观察、去接触,抓住有
改革开放以后,由于普通基础教育的快速发展,高师音乐教育专业与普通中小学音乐教育之间的供需矛盾日益突出。除了在数量上不能够满足基础音乐教育师资需求之外,更主要的是高师的
<正>中国民族歌剧在中国传统文化与民间音乐元素的影响下,以独特的民族风格有别于西洋歌剧,不仅展现出一个国家音乐文化的发展水平,也让一个民族多姿多彩的艺术特色尽情呈现,
围绕高职教育校企合作长效机制的建设,对高职创业教育及校企合作现状等方面的问题开展了调研。通过对抚顺职业技术学院毕业生跟踪调查和深入访谈自主创业毕业生、企业人力资
<正>大学毕业后,我在镇里工作了八年,其中在镇党政办工作了三年。那三年虽然很忙也很累,但现在回想,这段经历是一笔宝贵的财富,使自己能够更全面更客观地分析问题、看待事物,