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所谓课堂教学有效性的途径是指在课堂教学中，能使学生理解掌握知识、技能、方法，形成良好的学习习惯和正确的人生观，使“三维目标”协调发展的做法。这是学生理解掌握知识、能力发展、提高课堂教学效益和效率的根本保证。提高课堂教学质量，使课堂更具生命活力的途径有以下几个方面。
提高初中数学课堂教学有效性的途径
【摘 要】
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所谓课堂教学有效性的途径是指在课堂教学中，能使学生理解掌握知识、技能、方法，形成良好的学习习惯和正确的人生观，使“三维目标”协调发展的做法。这是学生理解掌握知识、能力
【机 构】
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北流市白马初中
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年4期
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