【摘 要】
:
正三角形中一组定值问题的思考湖北省公安县第一中学樊友年问题1过边长为a的正三角形ABC的重心G任作一直线,分别交边AB、AC于点M、N,求证:1MG2-1MG·NG+1NG2为定值.分析:以AG为x轴,过A作AG的垂线,以此直线为y轴,建立直角
论文部分内容阅读
正三角形中一组定值问题的思考湖北省公安县第一中学樊友年问题1过边长为a的正三角形ABC的重心G任作一直线,分别交边AB、AC于点M、N,求证:1MG2-1MG·NG+1NG2为定值.分析:以AG为x轴,过A作AG的垂线,以此直线为y轴,建立直角坐标系...
Reflections on a set of fixed value problems in an equilateral triangle Fan Younian, the first middle school in Public Security County, Hubei Province Question 1 The center of gravity A of the positive triangle ABC with a side length of a is a straight line, and the sides AB and AC are in points M and N, respectively. :1MG2-1MG·NG+1NG2 is a fixed value. Analysis: Use AG as the x-axis, over A as the vertical line of AG, and use this line as the y-axis to establish the Cartesian coordinate system...
其他文献
“梦”的启示云南师范大学五华实验中学特级教师丁继华日有所思,夜有所梦。在1859年29岁的德国化学家凯库勒在世界上首先确立了碳原子的四价理论和碳链学说,又在1865年凭借其具有的建筑师
高钙尿是小儿常见的一种临床表现,越来越引起人们的重视。虽然引起高钙尿的因素较多,但是肾小管对钙的重吸收障碍是导致高钙尿的重要因素之一。因为70%的钙在近曲小管重吸收,
在不等式的教学中,我门往往会碰到解高亥不管式的问题.如果给出的一元高灰不等式,能路转化成若干个一次因式积的不管式,则可采用本文介绍的“箭头活”迅速写出真解集采.解题D诀是:
您见过朝阳在长江源头沱沱河升起那一瞬间的壮美么?在沱沱河上看日出,与在沙漠、草原、山顶、海上看,有不同感觉和韵味。大江之源日出更有清新、鲜活感,没有沙漠的悲壮苍凉、
印度支那包括哪些国家⊙彭太军在学习二战后亚洲人民民主国家的成长一目中,教材有以下一段内容:“1945年8月,越南人民在印度支那共产党领导下进行了民族民主革命,取得胜利。同年,越南民
课堂教学是学校教学工作最基本、最主要的形式,是进行素质教育、提高学校教学质量最根本、最重要的阵地.因此,要培养出“合格+特长”的学生,必须提高教师的自身素质,促进课堂教学改
在化学教学中开发和培养学生思维能力的探索陕西省安康地区卫校杨安慧思维是智力的核心,思维能力的开发和培养对学生当前的学习和未来的发展均有重要的意义。灵活巧妙的思维方
由于解题后的反思要对解题过程进行回顾,对解题方法进行概括,所以它实际上是一个解题学习的强化过程,一个由简单模仿和机械操作上升到解题能力的过程.教师在解题教学中为避免学生
不等式的解法是《不等式》教学中的重点与难点,也是高考的热点.但不等式的求解问题往往运算量较大,若能抓住题目特点,选择合理的解题方法与途径,常常能减小运算量,优化求解过程.1以