【摘 要】
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有效识字是小学语文教学的重要组成部分,也是小学系统教育的根基,是小学语文教学中的重要环节.由于中华汉字的博大精深,也给小学识字教学带来了很大难度,成为了教师教学和学
【机 构】
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长春市东光学校 吉林长春 130000
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有效识字是小学语文教学的重要组成部分,也是小学系统教育的根基,是小学语文教学中的重要环节.由于中华汉字的博大精深,也给小学识字教学带来了很大难度,成为了教师教学和学生学习的难点.有效快速的识字,不仅是语文教学中应有的能力,同时也是学生顺利学习其他学科的关键.提升小学低年级识字的有效性,也就成了小学教育的关键节点,本文在对识字教学的策略进行仔细研究后,针对现实问题提出意见和建议,旨在对理论研究和实践教学做出贡献.
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