【摘 要】
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我国的文学创作历来讲究一个“情”字.“情者文之经”“为情造文”等等都表明“情”是“文”的命脉,“文”是“情”的载体.可以说,小学语文教材每一篇文章都是有“情”之物,
【机 构】
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河北省馆陶县教育体育局,河北 邯郸,057750
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我国的文学创作历来讲究一个“情”字.“情者文之经”“为情造文”等等都表明“情”是“文”的命脉,“文”是“情”的载体.可以说,小学语文教材每一篇文章都是有“情”之物,或直抒胸臆;或借物抒情,或情景交融……品读好文章,总能让人如痴如醉.语文教材正是培养儿童情感的好材料.我们的教学对象是儿童,儿童的情感世界纯真多彩.带领孩子们在课文表达的情感世界里邀游,是一件多么惬意的事!在教学中,学生的情感一旦被激活,便能形成一种内驱力,学生就能学得主动,学得愉快,这是教学取得成功的保证.
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