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医学教学中,尤其是象药理学这样的桥梁学科,涉及面广,抽象的理论知识较多,学生难以记忆,学习积极性不高.在医学教学中,把讲台比作舞台,适当运用虚构的方法,不仅是可行的,而且有利于调动学生的积极性,增强学生对所学知识的理解和记忆.
医学教学中虚构的运用
【摘 要】
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医学教学中,尤其是象药理学这样的桥梁学科,涉及面广,抽象的理论知识较多,学生难以记忆,学习积极性不高.在医学教学中,把讲台比作舞台,适当运用虚构的方法,不仅是可行的,而且
【机 构】
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第一军医大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2003年2期
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