满怀百倍信心 进入“九五”角色

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“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”,这是《语文课程标准》对初中生阅读文言文能力提出的明确要求。然而在教学实践中,常常会因知识的琐碎和教学方式的单调而令学生敬而远之。寻求突破是必然的。但在这一过程中,我们该坚守什么?是合作中的尊重,还是热闹中的精讲,再或是精彩中的精思,尤其是在教师引领下的精思!本文从课堂观察出发,结合自身教学实践,提出了自己的思考。  这是10月中旬、秋风渐起时,澄
砂仁是我国著名的“四大南药”之一,为姜科豆蔻属多年生草本植物,以其干燥成熟果实入药,在我国有1 300多年的药用历史,其性味辛、温,归脾、胃、肾经,具有化湿开胃、温脾止泻
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