【摘 要】
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近几年国家提倡素质教育,数学考题日趋灵活,因而激发和培养学生的创新精神和实践能力等综合能力尤为重要。一些学生对于稍有转弯的题型就措手不及,不是计算错误就是感觉茫然
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近几年国家提倡素质教育,数学考题日趋灵活,因而激发和培养学生的创新精神和实践能力等综合能力尤为重要。一些学生对于稍有转弯的题型就措手不及,不是计算错误就是感觉茫然、思路中断等,这都是学生在综合运算方面存在的问题。
In recent years, the state advocates quality education and mathematics tests become increasingly flexible. Therefore, it is particularly important to stimulate and develop students’ comprehensive ability of innovation and practical ability. Some students for a little twist on the type of surprise by surprise, not to calculate the error is feeling dazed, interrupted thinking, which are students in the integrated computing problems.
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摘要：质疑是每一名学生都应具有的基本能力，但是传统的教学方法禁锢了学生的这种本领，教师大多采用照本宣科的讲解方法对知识进行教授，学生也不会对此产生任何想法，仅单纯记录、背诵。本文以当前的教学模式为出发点，简要分析初中数学教学中应怎样培养学生的质疑能力，旨在帮助学生提高成绩，为未来夯实基础。 关键词：初中数学教学；质疑能力；分析与思考 【中图分类号】G633.6 陈宪章先生曾说：“学贵质疑，小
新课程实施以来,围绕“一切为了每一位学生的发展”这一课程改革的核心理念,教师的教学理念、思维方式、教学方法等都发生了深刻的变化,出现了许多令人可喜的现象。比如,通过
一、左侧踹+右后蹬 动作过程：双方实战由左架站立开始，甲方先使用右横踢腿进攻乙方，在甲方上提右膝时，乙方直接上提左膝，迅速使用左侧踹腿进行防守阻击，击打甲方的胸腹部，在甲方后退时，快速下压进攻腿，直接上提右膝，使其尽量贴紧胸部，头部迅速向右转动，注视对方，同时借助身体的旋转，直线蹬伸右腿，攻击甲方的胸腹部，甚至头部（图1-10）。 动作要领：侧踢：主要用来阻挡对方进攻的防守动作，不过在
《江格尔》是我国新疆卫拉特地区蒙古族口耳相传的英雄史诗。作为我国少数民族三大英雄史诗之一，它以其辉煌的艺术成就传承至今。它所运用的夸张修辞方法在增加作品的艺术性时
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随着人们对湿地认识的不断深入，改善自然湿地现状和营造人工湿地的需求应运而生。本文在分析了我国的湿地现状后，提出了人工湿地的基本设计原则。
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本文尝试在素质教育的背景下，寻找素质教育与农村数学教学的最佳结合点，并提出相关的促进措施。