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在立德树人根本教育任务引导下，思想政治教育工作的重要性越来越高，尤其在中职学校中，除了通过思想品德课程主渠道实n施教学引导之外，更需要班主任在日常班级管理与学生教导工作中，实施潜移默化的思政教育渗透工作。教师通过多元化的教育教学方式，n让学生的政治观念、道德品质、职业素养、规则意识等素质得到良好健康的发展。本文即在此背景下展开研究与分析，探索中职班主任在班n导工作中实施思政教育的策略与路径。