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期刊论文
数学归纳法在不同知识背景下的运用
数学归纳法在不同知识背景下的运用
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wufj77
【摘 要】
:
数学归纳法是数学解题的基本方法,常被用于不等式的证明中.本文从知识交会的视角来探讨数学归纳法的运用,从而明确观察—归纳—猜想—证明的过程.
【作 者】
:
陈庆富
【机 构】
:
山东省邹城市兖矿第一中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2015年24期
【关键词】
:
数学归纳法
不等式证明
数学解题
原式
恒成立
实际情境
数学命题
最大项
正整数
通项公式
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数学归纳法是数学解题的基本方法,常被用于不等式的证明中.本文从知识交会的视角来探讨数学归纳法的运用,从而明确观察—归纳—猜想—证明的过程.
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