示范引领?教学渗透?活动滋润--基础教育渗透优秀传统文化过程中教师作用例谈

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoyangwang
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民族传统文化教育是体现一个民族是否能够兴旺发达、不断创新的一个重要方面。21世纪中国基础教育中的传统文化教育使命既包括培养学生对中国传统文化的感恩情怀,又包括培养学生对中国传统文化的自觉意识,这是素质教育的内在要求。 National traditional culture and education is an important aspect of embodying whether a nation can flourish and innovate continuously. The mission of traditional culture and education in China’s basic education in the 21st century includes not only cultivating students ’gratitude for Chinese traditional culture, but also developing students’ awareness of Chinese traditional culture. This is an inherent requirement of quality education.
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