新课程背景下初中音乐教学中如何实施情感教育

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新课程改革对教育提出了更高的要求,在音乐课堂教学中,不仅要体现教学目标,还要体现教育目标;情感教育是教育目标的一个重要组成部分。为了更好的实施情感教育,教师要构建良好的课堂情绪;同时要提升学生的情感意识,爱护学生的自尊心和自信心,实现对学生人格的教育。
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