【摘 要】
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新课程的实施给教育教学带来了生机,学校课堂内外发生着巨大变化.教学评价手段从单一转向多元化,在走向多元化评价过程中评价内容的多维度和评价方法的多样化是必不可少的.学
【机 构】
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甘肃省岷县闾井镇中心小学,甘肃岷县,748407
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新课程的实施给教育教学带来了生机,学校课堂内外发生着巨大变化.教学评价手段从单一转向多元化,在走向多元化评价过程中评价内容的多维度和评价方法的多样化是必不可少的.学生发展的多元目标要在教学活动中体现,也应当通过评价促进学生的发展,反馈学生发展的信息.而单一的评价方法和手段达不到这样的目标,必须探索与多元的目标相一致的评价方法,建立促进学生发展和教师提高的评价体系.
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