“黑暗传统”的时代意义 ——哥特式童话的跨文化接受和创新性改造

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哥特式童话是一种独具文学特色和教育意义的童话类型,对儿童成长具有积极作用.但长久以来,国内儿童文学界对于此类童话缺乏应有的关注,对其作用的认识也具有局限性.本文将以哥特式童话的发展流变、基本特征,以及哥特式童话对儿童的意义和影响为基础,探究我国对哥特式童话的跨文化接受和改造.
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