浅谈行为矫正技术在智障学生教学中的应用

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给我一打强健而没有缺陷的孩子,并在我自己设定的特殊环境中养育他们,那么,我可以担保,在这十几个孩子之中,随便挑选一个孩子,我都可以将之训练成为我选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、商业首领,甚至是乞丐或者小偷,无论他的天资、嗜好、倾向、才能、职业以及种族.虽然这段话抹杀了个体先天素质的作用,但是它很好地体现了个体行为具有可塑性,并通过一定的技术对之进行训练的观点.大量研究证明,采用行为矫正技术是可以让个体行为发生改变的.那么,我们就有可能通过设计有效的教育策略和干预技术来改变智障儿童的行为问题.
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