浅谈手术室护理安全管理

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手术室是为患者实施手术、治疗诊断以及担负抢救危重患者的重要场所,手术室涉及面广,人员流动量大,工作节奏快,患者病情复杂,意外情况发生多,容易引发医疗纠纷,甚至医疗事故,同时各手术学科专业化程度的提高也对手术室护理质量提出了高效、高质、高水平的要求.随着社会的发展及法律的健全,人们的法制意识也日渐增强.
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摘 要:数列是高中数学的重要知识内容之一,通常高考中会涉及数列题目,且涉及的数列题目难度多为中等以上。高考中的数列题目所涉及的知识综合性比较强,要想取得高分,学生首先得熟练掌握和运用高中数学数列的解题方法。因此,本文对高中数学数列的解题常规方法进行了分析。  关键词:高中数学;数学数列;解题常规方法;探讨  高中数学数列是一种特殊的函数,所蕴含的数学思想方法涵盖了函数与方程思想、分类讨论思想、化归
摘 要:随着现代社会科学技术的快速发展,普通高中教程体系中开始采用微课这种形式作为重要组成部分,微课课堂的优点是在短时间内教授知识,使教学内容集中,教学质量更高。微课促进了教学技术的发展,并且拓展了学生的学习形式,为我国带来了更多高质量人才。笔者将从本文探讨微课怎么在高中数学教学中更好地应用。  关键词:微课;高中数学;教学技术  一、 引言  高中数学在高中教学中扮演着重要的角色。随着科学技术的
摘 要:数学是一门逻辑性与思维性较强的学科,而以小学生现阶段的学习水平,并不能很好地将新旧知识融会贯通。因此,小学数学教师在教学时,需注重培养学生的知识迁移能力,教会学生如何进行新旧知识的学习,从而提高小学生数学学科的学习效率。本文将对如何培养小学生数学知识迁移能力进行探析。  关键词:小学数学;计算教学;知识迁移  所谓知识迁移,是指学生依靠以往获得的学习技巧、经验以及方法等,在新的学习环境下进
摘 要:教学反思是我们小学数学教学活动中的一个重要环节,但却常常被我们忽略,以至于在平时的教学活动中经常会出现重复性的失误,不能达到理想的教学效果。重视教学反思对小学数学教学中的影响,能够帮助老师们更清楚地认识到自己的优势与不足,进一步提高教学质量,使课堂教学效果达到最优化。  关键词:教学反思;小学数学教学;教师专业  一、 教学反思对小学数学教学的意义  (一) 避免重复性失误,提高课堂教学效
摘 要:数学是小学阶段的基础课程,教学质量关系到学生对数学学科的兴趣和学习质量。随着新课改的深入,越来越多的小学数学教师潜心研究和专研科学有效的教学方法,推进小学数学教学方法创新和优化,以有效提升小学数学教学质量。本文将从小学数学教学现状入手,分析创新小学数学教学的方法。  关键词:小学数学;教学方法;创新策略  在新课改的作用和影响下,如何有效提升学生的创新能力和应用能力成为教学改革的重点。在小
老年消化系统溃疡是一种多因素疾病,其发病和身心因素有相当大的关系.国外研究指出抑郁、悲观、失望等情绪可使胃肠运动减弱,胃液分泌减少,而激动、焦虑、紧张等情绪可使胃运
新生儿颅内出血是新生儿早期的严重疾病之一,临床以窒息和中枢神经兴奋或抑制症状为主要表现,新生儿窒息往往是颅内出血的主要病因,我院自2006年1月~2007年10月共收治新生儿窒
鼻出血(鼻衄)是耳鼻喉科常见急症之一,它是许多疾病的一个症状,而不是一种独立的疾病.出血的原因是比较复杂的,综合起来可分为局部和全身两种.在出血过多时可引起贫血、休克,
肾病综合症患儿病程长、症状重,病情时好时坏、易反复、疗效欠佳,极易引起患儿产生焦虑、恐惧、抑郁等心理,甚至消极绝望,对治疗缺乏信心,怀疑与不遵医行为;引起情绪不稳定,
摘 要:数学课主要分为:概念课、习题课、复习课等。作为数学教师,我们要根据不同类型的课,明确地给学生提出课前所要预习的具体内容,不仅仅局限于预习课本知识,还包括复习回顾旧知识点、动手实验、上网查找资料等等,通过不同的方式引导学生学会预习,才能提高学生的数学学习效率。  关键词:引导学生;数学;课前预习  预习作为一种传统的学习方式,学生通过预习有利于提高自学能力,加强知识点的记忆,养成良好的学习习