【摘 要】
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高中阶段教学中开设美术鉴赏学科, 主要目的是让学生在接触大量中外优秀美术作品时, 受优秀美术作品的熏陶,不断提高审美能力和鉴赏能力. 受应试教育的影响,学生偏重于应试学
【机 构】
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江苏省阜宁县第一高级中学,江苏 阜宁,224000
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高中阶段教学中开设美术鉴赏学科, 主要目的是让学生在接触大量中外优秀美术作品时, 受优秀美术作品的熏陶,不断提高审美能力和鉴赏能力. 受应试教育的影响,学生偏重于应试学科学习,对体育、美术、音乐等学科学习的热情不高. 学生的这种错误认识不仅影响了学生的学习效果,也会对学生适应社会形成不利影响. 素质教育强调学生德智体美劳全面发展,学习美术、体育等学科,不仅能为学生更好地进行文化课学习奠定坚实的基础, 也能够促进学生全面发展和心理健康成长. 美术学科以其特殊性,通过美术学科学习,启迪学生思维的发展,有利于培养学生丰富的想象力. 而学生长期浸润在古今中外优秀的美术作品中,也有利于提高学生的审美能力和鉴赏能力, 对实现提高学生综合素质的重要目标具有极为有利的影响作用.
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