【摘 要】
：
“让学引思”的小学语文教学模式能够有效的提高孩子们对于语文课堂的积极性和自主性, 增加孩子们的课堂参与度,充分发挥孩子们对于学习的主观能动性.目前在小学语文课堂教学
论文部分内容阅读
“让学引思”的小学语文教学模式能够有效的提高孩子们对于语文课堂的积极性和自主性, 增加孩子们的课堂参与度,充分发挥孩子们对于学习的主观能动性.目前在小学语文课堂教学中践行“让学引思”还存在一些不足. 那么我们的语文教师应该如何准确理解让学引思的内涵, 如何有效地在课堂教学中很好地贯彻实施“让学引思”呢?现在,笔者结合自己的教学实践进行分析.
其他文献
对于高中的地理教学来说, 教学的实施不仅依赖于教学内容的的讲解还需要有足够的教学空间引导学生,对当前的课堂主题有深刻地认识. 因此, 课堂导入成为了教师帮助学生理解教
本研究以转基因棉33B、SGK321、GK12、GK19、B9801及非转基因棉33、石远321、泗棉3号8个棉花品种为材料，运用常规微生物学技术分析了转基因棉与非转基因棉根际细菌和根际卡那霉素抗性细菌的数量利多样性变化，并检测了卡那霉素抗性标记基因nptⅡ漂移到根际细菌的情况。主要结果如下：1从根际细菌和根际卡那霉素抗性细菌的数量上看(除GK19与B9801这组)，只有2个批次的样品间有显著性差
初中是一个全方面塑造学生的重要阶段,学生在初中学习语文的过程中,除了从课堂上根据教师的引导和对教材主要内容的理解获取知识以外,同时也被教师的教学模式以及知识的教授
初中语文教师教学过程中,问题的设计必须要注重策略性,增强问题的导向性和引导性. 当前,初中语文教学中,教师的提问更多是以直接提问的方式进行,帮助学生掌握制式化语文内容
在如今的初中数学教学过程中普遍存在这样的一种现象:教师在讲台上挥汗如雨,学生在下面无动于衷. 所以,教学内容不再成为教师教学初中数学的关键. 在课堂上教师应该怎样调动
本文在分析引起制造系统故障的原因基础上，根据信息处理层次特征建立了先进制造系统集成智能监控技术的概念，并基于此提出了集成智能监控系统的体系结构模型。
Based on the a
高中数学教学情境的创设不仅能够带动学生的求知欲,而且能促使学生去探索,去追求数学知识的未知领域.其次它还能够把握住学生的身心特点,使得学生产生身临其境的感觉,从而能
词汇教学是英语教学当中的重中之重,同时也是基础部分. 如果没有合理的开展词汇教学,那么后续的阅读教学或是写作教学都将无法正常的开展. 由此可见,词汇教学是非常重要的.
罗红霉素是我们日常中经常会见到的一种药品,然而在这种胶囊的生产和制备的过程中,需要考虑多个方面的因素,尤其是优化制作的工艺和方法。本文在罗红霉素的挑选方面做出了大
文言文是语文科目中的重难点,学习文言文就要先学会用现代汉语翻译文言文,文言文的翻译既是对学生的语言综合训练,又是学生掌握文言文知识的重要途径. 文言文中不少句子语序