【摘 要】
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＜正＞贾平凹的散文《一棵小桃树》是"自读课文",单元提示说要"体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思"[1]。其中,"生动形象的语言"不仅涉及到散文语言的一般特征及其表达效果,同时也与独特的"言语形式"密切相关。本文从言语的"反复"入手,以《一棵小桃树》为例,分析言语形式之于情感、文体的作用与价值。一、"语言建构与运用"视角下的"反复"在《一棵小桃树》中,作者充分运用了"反复"这种特殊
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＜正＞贾平凹的散文《一棵小桃树》是"自读课文",单元提示说要"体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思"[1]。其中,"生动形象的语言"不仅涉及到散文语言的一般特征及其表达效果,同时也与独特的"言语形式"密切相关。本文从言语的"反复"入手,以《一棵小桃树》为例,分析言语形式之于情感、文体的作用与价值。一、"语言建构与运用"视角下的"反复"在《一棵小桃树》中,作者充分运用了"反复"这种特殊的表达方式,次数之多、范围之广,足应引起广大教师的注意。但在实际教学中,对于频
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大数据时代的发展推动了社会经济的快速前进，也为大众的生活提供了更多的便利。在新历史机遇发展下，国内城市规划已经形成了新挑战，城市规划是对于城乡空间进行整体的协调，使人们居住环境更加舒适，区域经济能够协调发展。大数据时代的到来，传统型城乡规划已经转变为新型模式，将地区智慧城市规划建设作为重点内容。在社会的发展趋势下，城市化建设开始向着生态化、低碳化发展趋势。与此同时，信息的合理应用推动城市交通的环境
＜正＞引言2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出“双减”即减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。“双减”作为英语教育界重要指导方向,从各个层面影响了英语教学,其中亦包括初中英语作业设计。如何优化设计以及落实理论指导于教学实践,教育园丁们纷纷努力探索,发挥作业在教学中的重要角色。本文结合“双减”背景下的理论指导
“双减”政策秉持学生中心理念，遵循减负增效的原则，力求进一步减轻义务教育阶段学生压力。在这一政策下，立足初中英语作业设计现状，结合作业设计原则，进一步探讨作业优化设计策略。这要求教师以人为本，立足学生实际，把握整体、适度、差异及科学性的原则，从内容、形式、内涵、评价等方面进行作业设计创新，以期促进和谐发展，提升教育质量。
目前，对于刑事辩护，律师行使辩护权的过程中面临着立法不完善、不健全以及律师具有风险压力大等情况发生，增加了律师在刑事辩护中的困难程度，尤其是在职务犯罪调查的程序中，如何正确看待律师执业过程面临的各种困境，并从现实的角度中寻找解决困境的方案，在当前刑事辩护中具有非常重要的意义。本文首先对职务犯罪的相关概述进行简述，叙述职务犯罪调查程序中律师刑事辩护的困境，并进行实际的分析，尽可能解决律师行使辩护权所
通过非靶向代谢组学技术研究白及多糖（Bletilla striata polysaccharide， BSP）对5-氟尿嘧啶（5-fluorouracil，5-FU）化疗的荷瘤小鼠血清中内源性代谢物的影响，探讨BSP改善5-FU引起的机体毒副反应的作用机制。将雄性BALB/C小鼠随机分为正常组、模型组、5-FU组和5-FU+BSP组，每组8只。除正常组外，其余各组均通过皮下接种CT26小鼠结肠癌细
随着科学技术的发展，信息技术和人工智能已经诞生并在人们的生活中发挥着越来越重要的作用，而教师为了提升学生的综合能力，让学生能够跟上时代的发展，也开始注重起对学生的信息技术教学。而随着教育体制的改革，其提出要将人工智能教育融入小学信息技术课堂当中，进而让小学生从小养成对先进技术探索的习惯，以促进小学生的全面发展。本文就如何将小学信息技术课程与人工智能教育进行融合进行了相关分析，以期为小学信息技术教师
“居民、出行特征、设施点”三要素构成了生活圈模式。生活圈模式在实践应用中，往往容易忽略三要素的差异性，导致公共服务设施供需不匹配，从而引发“生活圈不生活”的现象。尤其在小城市中，照搬大城市社区生活圈模式对分析不同居民出行特征与设施点之间的关系存在局限。文章基于云南省普洱市生活圈三要素，通过采集居民满意度问卷数据、城市体检数据和开源大数据进行分析。研究发现：小城市社区生活圈中公服设施布局指标量化结果
目的:皮诺敛酸（PLA）具有减肥、降脂、抗氧化等多种药理作用。PLA对动脉粥样硬化（AS）等心血管相关疾病有较好的疗效,但PLA改善AS作用机制较为复杂,尚未阐明。本研究基于代谢组学探讨PLA对过氧化氢（H2O2）诱导的人冠状动脉内皮细胞（HCAEC）损伤的保护作用及分子机制。方法:1.利用实时无标记动态细胞分析技术（RTCA）测定HCAEC细胞增殖曲线以判定最佳的细胞接种密度;检测PLA对HCA
非物质文化遗产在长期的传承和发展进程中，有效地连接了历史与现代、时间与空间，其内容和形式历经时代的汰选不断走向适应包容，其具有的共生思想和表现形式，是坚定文化自信、铸牢中华民族共同体意识可兹利用的载体。以往对非物质文化遗产的研究多关注其内涵、分类、保护和开发等，但对其与铸牢中华民族共同体意识的内在关联则关注不足。新时期，应坚持以铸牢中华民族共同体意识为价值引领，通过推动铸牢中华民族共同体意识入非物
在《一棵小桃树》简短的篇幅中,作者通过描写一棵在逆境中诞生、成长的小桃树,赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。笔者将重点评析文本中小桃树的形象特征,采用多种文本细读的方法,感知作者的心路历程。《一棵小桃树》选自语文部编版教材七年级下册第五单元,课后阅读提示中写道:"在作者看来,小桃树是她儿时便怀有的、对幸福生活的梦的化身——小桃树就是另一个我。"文章运用托物言志的写法,揭示了一个生活的哲理:不屈不挠