教学不宜搞承包

来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq793053
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于教学能不能搞承包的问题,我们学校的老师有不同的意见。有的说可以搞。有的老师不同意,认为教学如果搞承包,就会出现只追求及格率、升学率,不管巩固率的现象。一些学习基础差的学生会离开学校,在校生也会因作业过多而挤掉了体育锻炼和课外活动。这是违背教育方针的。有的 Regarding the question of whether education can be contracted, our school teachers have different opinions. Some say it can be done. Some teachers do not agree and think that if teaching is contracted, there will be only the pursuit of passing rates, higher schooling rates, regardless of the consolidation rate. Some poorly-educated students leave the school, and students are also forced to overcrowd their physical activity and extra-curricular activities. This is contrary to the education policy. some
其他文献
为纪念著名作家、中国海洋大学文学院院长王蒙先生文学创作5 0周年,由中国海洋大学主办,全国政协教科文卫体委员会、教育部、文化部、青岛市人民政府指导,人民文学出版社等单
近几年来,我县的中等教育有了较大发展,教育经费不断增加,办学条件有所改善,学校布点趋于合理,师资力量得到加强,教育质量逐步提高。当前,突出的问题是结构单一,只有普通中
“画龙点睛”与“画蛇添足”是常用的两句成语,也是人们评论教师课堂艺术时常用的“行话”。“画龙点睛”来源于梁代画家张僧繇的传说。据传,他在佛寺的墙上画了四条龙,没有
一九八二年本刊举办“作文与评改”邀请赛,登有十二所中学的评改作文三十三篇,其中初中十八篇,高中十五篇。现根据原计划开展评奖活动。这次评奖以教师的评改为依据,看其能
在教学实践中,我们体会到,进修学校的教学必须要有三个结合;第一、系统的文化知识学习与提高教学业务水平相结合。我们从教学实践中了解到不少教师,特别是工作年限短的教师,
前几年,我们曾用“多做题、攻难题”的方法复习,师生在“题海”中漫游,终日不得喘息,吃了不少苦头。后来,我们认真学习了教育理论,总结了以往的教训,狠抓了双基,注意了能力
鲁迅先生说过:“如要创作,第一须观察。“他又说:“作者的社会阅历不深,观察不够,那也是无法创造出伟大的艺术品来的。”可见,观察是创作第一位的基本功。文学创作是这样,学
武汉钢铁(集团)公司(简称“武钢”)是新中国成立后兴建的特大型钢铁联合企业,拥有从矿山采掘、炼焦、炼铁、炼钢、轧钢及配套公辅设施等一整套钢铁生产工艺设备,生产规模逾4
答案一: 1、宋人想问题用了归纳推理方法。他只根据个别偶然想象就强行归纳出有规律的结论,因此受到嘲笑。 2、王戒答话中运用了选言三段论。大前提是:道边的李树上的果子是
河东区卫国道二中地处偏僻,办学条件和学生来源都差,是招生时的所谓“收底校”。前几年高考几乎年年“榜上无名”,干部、教师一度缺乏信心。一九八二年该校改为初中校。近两