小学数学应用题教学方法

来源 :软件:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minhu315
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学教学中,应用题是一个重点、更是难点,这需从认知规律的角度出发,进而找出解答应用题的基本方法,开发大家的逻辑思维和发散思维等潜能。本文首先阐述小学数学应用题教学中存在的问题,接着谈一下行之有效的教学方法。
其他文献
21世纪是不断创新的时代,随着现代化社会的飞速发展,培养创新型人才己成时代赋予我们的使命。“创新是民族进步的灵魂,是国家兴亡的动力。”有创新才会有进步,有发展,可见,培养学生
权数在社会经济统计中应用非常广泛,实际经济内容和名称随着应用领域不同而变化。从其实质看,凡是能够衡量总体中各项标志值主要程度或能够起度量作用的数值都叫权数,其表现形式
高中作文训练要坚持循序渐进的原则,从写随笔,解决敢于动笔写的问题;写大作文,解决作文文体的问题;写小作文,着眼实实在在的身边小事。由小见大,坚持三年必有收获。
品德与社会是小学开设的一门基础课,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为课程目标。本文通过分析小学品德与社会课的特点,结合小学生的实际情况,探讨一下如何实现小学品
临床资料根据<中药新药临床研究指导原则>痞满的诊断标准:自觉胃部饱胀、胀满或胀痛不适,反复发作在2月以上.选择以痞满症状为主诉且无心、脑、肾、造血系统等严重原发病及精
提高小学语文教学的有效性是深化课程改革的关键和根本要求,是小学语文教师教学中需要面对的一个长久的、棘手的又必须要关注、要的问题。这需要我们广大语文教师随着教学改革
张锡纯,字寿甫 (1860~1933),河北盐山县人,清末民国初年名医,为中西汇通学派代表医家之一.〈医学衷中参西录〉为其毕生经验总结,其处方用药少而精,且多为自创,而临床往往有很好
在多年的作文教学实践中,经过探索、研究,我认为:作文教学必须紧密与实际生活联系,让学生从自己的实际出发,写出感受最深、情感真挚、思路清晰、独特的好作文。在给孩子指引出一条道路后,只需充分的相信和鼓励学生,让其在文学和想象的天空中畅翔。  一、小学生习作的主要问题  1、农村小学生与城市小学生相比,语文素养有一定的差距,这在习作水平上就更为明显,虽然教师从选题一直到开头结尾,指导得有板有眼,但学生的
目的:观察舒肝、清热、解毒、散结类中药配伍,并联合抗甲状腺药物治疗甲亢的效果.方法:对照组给予他巴唑,心得安;治疗组在对照组治疗方案基础上用自拟甲亢消方(柴胡、枳实、
【摘 要】 在教师专业化成长的道路上,教师的自我反思起着至关重要的作用。我在工作中探索以“视频案例”来提升教师反思能力,通过播放名师录像,使教师学习优秀模型,制定职业生涯规划;通过精选名园录像,使教师对标先进园所,更新教师教育理念;通过拍摄教学录像,开展课堂观察,调整教师教育行为;通过编辑生活录像,反思常规管理,提升教师教育智慧;通过研讨叙事录像,掀起头脑风暴,鼓励团队思维碰撞;通过定格监控录像,