论文部分内容阅读
目的探讨校园生活因素及其与大学生心理健康的相互关系,为采取相应的干预措施提供依据.方法自编大学生校园生活事件问卷,对787名大学生进行测试.结果影响大学生心理健康的校园因素主要包括资源和环境、学业压力、负性事件和适应;资源和环境因素对大学生心理健康的影响最大;不同年级、性别、学历的学生在各因素上表现出较显著的差异,不同地区学生在各因素上差异无显著性.结论各校园生活因素对大学生心理健康有较大影响,并在各因素上表现出不同程度的差异.