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【习作内容】同学们通过口语交际谈了家乡的变化。请你把所谈的内容写成一篇习作。写之前，可以根据自己讲的，同学说的，或进一步的调查、了解，增删习作的内容，调整叙述的顺序；写完后给别人读一读，听听别人的意见，再进行修改。
让适当指导贯穿作文教学的全程——“家乡的变化”习作教学设计
【摘 要】
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【习作内容】同学们通过口语交际谈了家乡的变化。请你把所谈的内容写成一篇习作。写之前，可以根据自己讲的，同学说的，或进一步的调查、了解，增删习作的内容，调整叙述的顺序；写完后
【机 构】
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福建寿宁县鳌阳小学
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2008年11期
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