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《骆驼祥子》中“祥子脸突然紫了”的“紫”字是否是形容词作动词的词类活用存在很大争议。判断词类性质的主要标准是语法功能，而从形容词和动词的语法特征和词类活用的主要特点看，“紫”字是形容词作谓语，不是词类活用，只是一个词做了不同的句子成分。
形容词活用为动词具有增动色彩，使句子更加生动形象。学生批注《骆驼祥子》中“祥子脸突然紫了”这句时，认为“紫”是形容词做动词，为词类活用。类似的例子很多，例如《春》中“太阳的脸红起来了”。而有同学认为“紫”字只是形容词作谓语，并没有发生词性转变，不是词类活用。探究“紫”字是不是词类活用，要從词类划分的标准入手。
一、词类是词的语法分类
划分词类的目的是为了说明句子的结构和各类词的用法。词的分类依据是词的功能、形态和意义。
1.主语、谓语、宾语、定语、状语、补语属于词的语法功能。
（1）语法功能包括词的造句功能和词的组合能力两个方面。词的造句功能是词在句子里充当句子成分的能力，具体表现在能不能充当句子成分，有什么样的语法作用，带上语调能否单独成句等方面。例如：名词可以做主语、宾语。动词可以作谓语，他们带上语调大多都可以成为非主谓句。介词、连词、助词等都不能单独作为句子成分，更不能单独成句，只能表示语法关系等。
（2）词的组合能力，包括实词与另一类词的组合，虚词同实词组合两个方面。比如“学习”可以利用语序同否定副词“不”组合，表示偏正关系，但一般不能同程度副词“很”组合。借此可以将大部分动词同形容词区别开来。
2.词的形态可以分为两种：
一种是构形形态，例如重叠。“讨论”可以重叠为“讨论讨论”，“大方”可以重叠为“大大方方”，前者是动词重叠，后者是形容词重叠。二者的语法意义和重叠形式都不同。
另外一种是构词形态，例如“盖”加“子”或者“儿”成为名词。汉语不像英语那样，没有严格意义的形态变化，所以形态变化不能作为划分汉语词类的主要依据。
3.词的意义判断词类，只能作为辅助性的标准。比如说“代表”可以做名词，又可以做动词。
二、划分词类的主要依据是词的语法功能
动词和形容词的语法特征表现为：
1.动词分为及物动词和不及物动词，及物动词后面跟宾语，不及物动词则不跟宾语。动词基本的语法特征：
（1）大部分可以带宾语。
（2）动词主要作谓语。
（3）动词能同副词结合，但一般不能同程度副词结合，例如：能说“不听”，但不能说“很听”。
（4）动词后常常加“着、了、过”的方式表示动态。
（5）一部分动词能够重叠，表示短时或者尝试的意义。
2.形容词分为性质形容词和状态形容词。性质形容词可以在前面加“很”“非常”，状态形容词则不可。形容词基本的语法特征：
（1）能做谓语或者谓语中心语，除了少数形容词，多数可以做定语，有的还可以充当补语或者状语。例如：
天气晴朗。（谓语）
今天格外寒冷。（谓语中心语）
耐心地等待时机。（状语）
大家已经休息好了。（补语）
（2）形容词不能带宾语。有些词不带宾语，带宾语时候要么是词义转换要么是使动、意动用法。比如“丰富”，丰富的生活。（定语，形容词）丰富生活。（谓语，动词）
（3）性质形容词能同副词组合，但状态形容词不能同程度副词组合。
（4）一部分形容词可以重叠。
根据词类划分和语法运用可以知道：动词可以作谓语，但是做谓语的不一定都是动词。
三、词类活用的主要特征
1.黄伯荣、廖序东认为：“词的活用是一种特殊的用法，在特定的条件下，为了表达上的需要，，临时借来一用。”需要强调词类活用一定是不常用的。现代汉语的形容词作为动词的词类活用要么是词义转变，要么是跟宾语。
例如：
（1）她很女人。（区别词用为形容词）
（2）他要是光荣了，就把钱交给党作为党费。（词义转变后形容词作为动词）
（3）快乐着你的快乐。红了樱桃，绿了芭蕉。（形容词跟宾语，作为动词）
2.古代汉语词类活用（形容词活用为动词）除了使动和意动用法之外，形容词活用为动词一般需要有宾语。例如：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
而类似的“春风又绿江南岸”中“绿”是使动用法。“吾妻之美我者，私我也。”句中“美”是意动用法。
另外有学生认为：“脸紫”中的“紫”是形容词，但是“脸紫了”中的“紫”是动词，因为“了”表示有变化。其实“着，了，过”属于动态助词，表示动作或性状在变化过程中的情况。例如：“菜凉了”属于“了”跟在形容词后面表示形状的实现。
根据词类活用的特征，“脸紫了”中“紫”字并未发生词义转变，后面也未跟宾语，更不是意动使动用法，并且是经常性手法，所以说它只是形容词后面加“了”表示一种状态的实现。
综上所述：“脸紫了”中的“紫”是性质形容词作谓语，不是使动用法，也不是意动用法，后面也没有跟宾语，也没有词义的转换，并不是词类活用，只是一个词做了不同的句子成分。
[作者通联：重庆市第一中学]
形容词活用为动词具有增动色彩，使句子更加生动形象。学生批注《骆驼祥子》中“祥子脸突然紫了”这句时，认为“紫”是形容词做动词，为词类活用。类似的例子很多，例如《春》中“太阳的脸红起来了”。而有同学认为“紫”字只是形容词作谓语，并没有发生词性转变，不是词类活用。探究“紫”字是不是词类活用，要從词类划分的标准入手。
一、词类是词的语法分类
划分词类的目的是为了说明句子的结构和各类词的用法。词的分类依据是词的功能、形态和意义。
1.主语、谓语、宾语、定语、状语、补语属于词的语法功能。
（1）语法功能包括词的造句功能和词的组合能力两个方面。词的造句功能是词在句子里充当句子成分的能力，具体表现在能不能充当句子成分，有什么样的语法作用，带上语调能否单独成句等方面。例如：名词可以做主语、宾语。动词可以作谓语，他们带上语调大多都可以成为非主谓句。介词、连词、助词等都不能单独作为句子成分，更不能单独成句，只能表示语法关系等。
（2）词的组合能力，包括实词与另一类词的组合，虚词同实词组合两个方面。比如“学习”可以利用语序同否定副词“不”组合，表示偏正关系，但一般不能同程度副词“很”组合。借此可以将大部分动词同形容词区别开来。
2.词的形态可以分为两种：
一种是构形形态，例如重叠。“讨论”可以重叠为“讨论讨论”，“大方”可以重叠为“大大方方”，前者是动词重叠，后者是形容词重叠。二者的语法意义和重叠形式都不同。
另外一种是构词形态，例如“盖”加“子”或者“儿”成为名词。汉语不像英语那样，没有严格意义的形态变化，所以形态变化不能作为划分汉语词类的主要依据。
3.词的意义判断词类，只能作为辅助性的标准。比如说“代表”可以做名词，又可以做动词。
二、划分词类的主要依据是词的语法功能
动词和形容词的语法特征表现为：
1.动词分为及物动词和不及物动词，及物动词后面跟宾语，不及物动词则不跟宾语。动词基本的语法特征：
（1）大部分可以带宾语。
（2）动词主要作谓语。
（3）动词能同副词结合，但一般不能同程度副词结合，例如：能说“不听”，但不能说“很听”。
（4）动词后常常加“着、了、过”的方式表示动态。
（5）一部分动词能够重叠，表示短时或者尝试的意义。
2.形容词分为性质形容词和状态形容词。性质形容词可以在前面加“很”“非常”，状态形容词则不可。形容词基本的语法特征：
（1）能做谓语或者谓语中心语，除了少数形容词，多数可以做定语，有的还可以充当补语或者状语。例如：
天气晴朗。（谓语）
今天格外寒冷。（谓语中心语）
耐心地等待时机。（状语）
大家已经休息好了。（补语）
（2）形容词不能带宾语。有些词不带宾语，带宾语时候要么是词义转换要么是使动、意动用法。比如“丰富”，丰富的生活。（定语，形容词）丰富生活。（谓语，动词）
（3）性质形容词能同副词组合，但状态形容词不能同程度副词组合。
（4）一部分形容词可以重叠。
根据词类划分和语法运用可以知道：动词可以作谓语，但是做谓语的不一定都是动词。
三、词类活用的主要特征
1.黄伯荣、廖序东认为：“词的活用是一种特殊的用法，在特定的条件下，为了表达上的需要，，临时借来一用。”需要强调词类活用一定是不常用的。现代汉语的形容词作为动词的词类活用要么是词义转变，要么是跟宾语。
例如：
（1）她很女人。（区别词用为形容词）
（2）他要是光荣了，就把钱交给党作为党费。（词义转变后形容词作为动词）
（3）快乐着你的快乐。红了樱桃，绿了芭蕉。（形容词跟宾语，作为动词）
2.古代汉语词类活用（形容词活用为动词）除了使动和意动用法之外，形容词活用为动词一般需要有宾语。例如：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
而类似的“春风又绿江南岸”中“绿”是使动用法。“吾妻之美我者，私我也。”句中“美”是意动用法。
另外有学生认为：“脸紫”中的“紫”是形容词，但是“脸紫了”中的“紫”是动词，因为“了”表示有变化。其实“着，了，过”属于动态助词，表示动作或性状在变化过程中的情况。例如：“菜凉了”属于“了”跟在形容词后面表示形状的实现。
根据词类活用的特征，“脸紫了”中“紫”字并未发生词义转变，后面也未跟宾语，更不是意动使动用法，并且是经常性手法，所以说它只是形容词后面加“了”表示一种状态的实现。
综上所述：“脸紫了”中的“紫”是性质形容词作谓语，不是使动用法，也不是意动用法，后面也没有跟宾语，也没有词义的转换，并不是词类活用，只是一个词做了不同的句子成分。
[作者通联：重庆市第一中学]