【摘 要】
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在教育改革不断推进的背景下,对高中体育教学的教育模式进行改革创新成为必然趋势,而分层教学法就是在此背景下产生的,分层教学法在高中体育教学中的有效运用,能够为体育教学
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在教育改革不断推进的背景下,对高中体育教学的教育模式进行改革创新成为必然趋势,而分层教学法就是在此背景下产生的,分层教学法在高中体育教学中的有效运用,能够为体育教学营造一个良好的教学氛围,增加学生的学习兴趣,推动学生的全面健康发展,提高高中体育课堂的教学效率.但目前分层教学法在高中体育教学中的应用还不广泛,因此对分层教学法在高中体育教学中的有效运用策略进行分析,并为其提供相关的意见建议.
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有效教学是小学生进行有效学习的客观条件和外部条件.为了促使学生高效学习语文知识,提升语文素养和思维能力,小学语文应实行切实可行的有效教学,教师应在实践中探索既贴近学
中西医结合治疗蛔虫性肠梗阻４３例长乐市医院陈绍根，刘宝海，陈剑平在蛔虫感染率较高的地区，蛔虫性肠梗阻较为常见，笔者采用中西医结合方法治疗４３例，现报告如下。一、一般资料４３例中，男３１例，女
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摘 要：教育管理工作的关键是获得良好的效能。从班主任工作职责出发，结合初中班主任工作情况分析工作效能的相关理论，并从改善教育管理环境、优化工作环境、提升班主任自身工作能力等角度探究提升工作效能的实践策略。 关键词：初中班主任;工作效能;理论研究;实践分析 班主任在教育管理工作中扮演着至关重要的角色，其主要职责一方面是落实学校教育管理要求，另一方面是密切家校联系，为学生的健康成长保驾护航。
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