【摘 要】
：
目的评价依达拉奉治疗急性脑梗死（ACI）的有效性和安全性。方法采用随机、双盲、平行、安慰剂对照试验,选择发病48h内的ACI患者62例,随机分为依达拉奉治疗组（31例）及安慰剂对照组（3
论文部分内容阅读
目的评价依达拉奉治疗急性脑梗死（ACI）的有效性和安全性。方法采用随机、双盲、平行、安慰剂对照试验,选择发病48h内的ACI患者62例,随机分为依达拉奉治疗组（31例）及安慰剂对照组（31例）。治疗组给予依达拉奉注射液30mg静脉滴注,2次/d,共14d,同时给予血栓通、阿司匹林作为基础治疗;对照组用等量安慰剂替代依达拉奉,余均同治疗组。治疗前后定期对患者进行欧洲卒中评分（ESS）、日常生活活动能力（ADL）评定和常规检查,以治疗第21dESS增分率和第90dADL增分率作为主要疗效判断标准。结果 21d
其他文献
70年前,苏联将数十万德裔人士集体流放到遥远的中亚加盟共和国。如今,随着德裔社区日益萎缩,因各种原因滞留当地的德国移民后代深陷失落和迷茫。不会德语的"德国人"在吉尔吉
目的评价抗精神病药物利用情况与发展趋势。方法对2007-2009年该院抗精神病药物的用药品种、用药金额、用药频度（DDD s）等进行统计、分析。结果 3年中抗精神病药物的使用金额和
猪的胚胎移植是由Kvasnickii A.V.在1951年首先报道的。从那时起,猪的胚胎移植就发展为研究猪繁殖的主要方法。自70年代以来,猪的胚胎移植已作为猪病控制的手段。1966年,我们
目的探讨治疗锁骨远端骨折的方法。方法对2008年5月_2011年5月我科收治46例锁骨远端骨折行手术治疗，术后随访3～12个月。结果优45例，良1例，无内固定松动及折断，无骨折不愈合及畸形
摘要：数学新课程把培养学生的“双基”目标发展为“四基”目标，除了让学生获得数学的基础知识、基本技能，还要获得数学的基本思想和基本活动经验。让学生充分经历获取知识的过程是十分必要的，这一过程承栽着让学生进行更多数学思考的机会，有助于培养学生发现、提出、分析和解决问题的能力，有助于学生体会数学的基本思想和积累数学活动经验，有助于学生获得良好的数学教育，实现不同人在数学学习上都得到不同发展的目标。 关
通过对张家川县农村户用沼气中存在技术问题的分析,探讨适宜于张家川县农村户用沼气建设的规划、设计、装料、检验、强回流冲厕等集成新技术,有效解决了高寒阴湿地区“一池三
目的观察丙种免疫球蛋白联合参苓白术散辅治迁延性肺炎的临床疗效。方法将迁延性肺炎患者160例随机分为治疗组85例和对照组75例,2组均作细菌学培养,选择敏感抗生素,治疗组加
书法家林鹏先生将近著《平旦札》送我一册,读后感慨不已。他在山西省人事局工作多年。1961年他曾到山西运城县常平公社主持救灾,让老人孩子把粮食从食堂拿回家自己做饭吃,并
2012年10月,英国导演乔·怀特带来了最新一版的《安娜·卡列尼娜》,中国观众先睹为快,比北美足足提前了一个月上映。从1911年第一部仅有12分钟的黑白默片《安娜·
目的探讨缩宫素、新生化颗粒、左氧氟沙星应用于流产的临床效果。方法将要求药物流产终止早孕的妇女160例随机分为观察组80例,对照组80例。两组服米非司酮、米索前列醇的方法