【摘 要】
：
目的:探讨检验科静脉采血中加强护理风险管理的临床应用价值.方法:本文随机抽取2019年9月-2020年9月期间我院检验科静脉采血患者80例,将其定为本文探讨对象,对此期间采取护理
【机 构】
：
赣州市人民医院检验科 江西 赣州 341000
论文部分内容阅读
目的:探讨检验科静脉采血中加强护理风险管理的临床应用价值.方法:本文随机抽取2019年9月-2020年9月期间我院检验科静脉采血患者80例,将其定为本文探讨对象,对此期间采取护理风险管理干预,并且将干预效果同筛选2018年8月-2019年8月期间检验科静脉采血患者80例的常规管理质量进行对比.结果:通过对比发现,通过加强护理风险管理后的检验科采血管理质量以及采血护士的综合能力均得到显著提升,发生的护理不良事件以及采血后不良反应均较少,最终患者对采血护理满意度评分较高,各项指标同实施前数据比较占据明显优势,干预前后指标对比差异存在统计学意义(P<0.05).结论:在检验科静脉采血管理中应用护理风险管理措施,能够进一步提升临床采血管理质量以及工作人员的综合能力,从而减少采血过程中护理风险事件发生几率,提高患者采血安全性.
其他文献
《临床护理实践技能》是护理专业核心课程，该课程全部是临床护士应具备的护理技能，分为基础护理技能、专科护理技能和临床护理综合技能。漂河医学高等专科学校护理专业大部
采用“文件夹式考核”进行实践教学，可提高学生自主学习能力、思维能力、独立思考能力、沟通能力和综合运用能力。
在护理专业将组织学与胚胎学、人体解剖学、病理学5门课程融合成人体结构学，与传统的授课安排对比，结果显示将3门课程融合后更符合学生认知规律，能提高学生学习成绩及学习兴
张伟,女,南京市力学小学音乐教师兼副教导主任。1989年毕业于南京市艺术学院音乐学院,后分配到小学任教至今。多次为市区同行上研究课和示范课,十多篇教学案例、论文发表或获
关于人们在生活中容易疲劳,精神沮丧的状况,一直都是我们在日常生活中关注的焦点,可能是甲状腺出了问题,很多人对人体甲状腺引发的容易疲劳、精神沮丧了解的并不是很清楚,甲
卫生类高职高专学校的教学如何强化技能培养，即专业技能、就业技能、创业技能，使学生迅速适应卫生工作各岗位需求。因此需要每个教育工作者探究新的教学模式，真正让学生达到
目的:探究心内科重症患者采用应急强化护理的方法 给其临床疗效与预后带来的影响.方法:选取心内科重症患者80例作为研究对象,随机均分为观察组与对照组各40例,其中对照组采用
护理教育是以培养实用型人才为主的专业教育，培养素质高、作风硬、技术全面的合格护理人才是学校教学的目标。毕业实习是护理专业教学计划的重要组成部分，是学校教育的深化
目的：了解专科男护生临床实习前的心理压力，计划与实施干预措施，指导和帮助他们尽快适应角色转变，减轻实习心理压力，缩短实习适应期，积极完成实习任务。方法：采用问卷调查法，在临
高职中医护理教育是护理教育的重要组成部分，适应社会发展需求，在科学发展观的指导下思考其全面、和谐、可持续的发展道路，进行中医护理学教学改革和实践，中西护理形成优势互