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写作，无疑是初中语文教学的重中之重，《全日制义务教育语文课程标准》中，对初中生写作能力的要求有如下概括：能具体明确地表达自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。然而在作文教学中，语文教师常常会遭遇这样的窘境：学生面对老师布置的题目要么无从下手；要么为了完成任务而生搬硬套；要么洋洋洒洒，却内容空空，如此种种，真如百态人生。究其原因是复杂的，笔者认为要想走出困境，培养学生的写作兴趣是关键。俗话说得好，兴趣是最好的老师。那么什么是兴趣？兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的一种意识倾向，是发展智力