以公共图书馆为基础的家庭阅读推广模式分析

来源 :启迪·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mimi107
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:家庭阅读推广有利于培养儿童的阅读习惯,培养儿童的阅读兴趣。为了促进家庭阅读,应该营造良好的阅读氛围,利用家庭阅读来促进全民阅读。家庭阅读是进行家庭教育的关键因素,也是学校教育的前提,对孩子日后的学习影响深远。公共图书馆作为公共文化机构,具备一定的教育职能,可以通过家庭阅读推广的方式,为家庭阅读提供良好的阅读环境,
  发挥一定的指导作用,还能够促进孩子阅读兴趣的激发。
  关键词:图书馆;家庭阅读;阅读推广
  引言
  “全民阅读”是社会进步的重要标志,也是一个国家进步的象征。家庭作为社会中的重要元素 ,应该通过家庭阅读,促进全民阅读。公共图书馆的功能包括教育职能与阅读推广,能够为家庭阅读提供外在的环境,并且通过多种推广的方式为其服务。利用公共图书馆的作用,推动家庭阅读,有利于提升国民的综合素质,提高我国的文化软实力。公共图书馆可以利用家庭阅读的推广活动,引导家庭成员主动地阅读,并且找到适合自己的阅读方式。
  1公共图书馆在家庭阅读方面发挥的作用
  在当前全民阅读的时代,家庭阅读不仅是一个家庭的事。家庭阅读需要在一个良好的阅读环境下进行。家庭属于一种内在形式的阅读环境,而社会属于一种外在形式的阅读环境。家庭阅读应该将二者相结合。首先,公共图书馆能够为家庭阅读提供良好的阅读环境。公共图书馆包含着各种各样的资源,能够同时满足家长和孩子的读书需求。对于家庭阅读而言,公共图书馆的资源是无穷的。并且,公共图书馆还可以为家庭阅读提供良好的设施,以及沟通与活动的空间。在公共图书馆里,孩子们不仅可以使用专门为儿童设计的阅览设施,享受儿童阅读的待遇,还可以和其他同龄的儿童一起阅读和交流。其次,公共图书馆还能够发挥一定的指导作用。公共图书馆具有丰富的阅读资源,当家长在孩子阅读方面遇到困难时,可以借助公共图书馆,寻求一些指导。例如,公共图书馆可以按照孩子所处的年龄阶段,制定一些固定的推荐书目,这样可以为孩子的阅读提供便捷。而且,还可以利用一些亲子推广活动,帮助家长学会陪伴孩子阅读的方式,促进家长在亲子阅读方面的了解,从而帮助孩子培养良好的阅读习惯。最后,公共图书馆还能够促进孩子阅读兴趣的激发。公共图书馆可以配合家长和孩子共同感受到阅读的乐趣,激发孩子的阅读的兴趣。公共图书馆不仅可以提供一个良好的阅读环境,还能具有寓教于乐的功能。有效的家庭阅读推广活动,不仅能够吸引孩子的注意力,培养阅读的兴趣,还能够帮助家长及时地发现孩子在阅读方面的变化,进而引起家长对家庭阅读的重视,关注对孩子阅读的指导。
  2公共图书馆家庭阅读推广面临的问题
  2.1家庭阅读氛围方面
  家庭阅读是一个普遍的现象,会在一定程度上影响人们的日常生活。公共图书馆可以通过家庭阅读的方式促进全民阅读。在大多数的家庭中,家庭成员很少交流阅读方面的问题,甚至很少分析阅读的资料或者资源。而且,在家庭内部也没有良好的阅读氛围,一些家长并没有树立正确的阅读观念,也没有培养良好的阅读习惯。尽管一些家庭中有很多藏书,但是家长和孩子都很少去阅读,在这样的氛围下,很难培养孩子的阅读兴趣。
  2.2家庭阅读资源匮乏
  家庭閱读资源指的是,在狭义层面上的阅读资源,包括书籍、视频等等。一个家庭是由独立个体组成的小团体,同时也与社会存在着一定的联系。每个家庭中拥有的阅读资源都是不同的。一部分家庭不重视阅读,因此无法合理地补充家庭阅读资源。即使是在发达地区,很多家长在挑选书籍时,也需要依赖网上的评论。在图书市场上,很多相同类型的书籍购买量比较大,精品书的数量很少,缺乏优秀的读物。这就导致了家庭阅读资源的匮乏。
  2.3家庭阅读方式单一
  开展家庭阅读活动的目的是吸引广大读者的目光,能够积极地参与阅读。同时,家庭阅读活动还借助新型技术,采用多种宣传方式,引导读者参与活动。但是,在家庭阅读活动中,人们的阅读方式比较单一,公共图书馆开展的家庭阅读活动形式也很单一。并且,对于宣传家庭阅读的方式比较落后,公共图书馆依然在沿用传统的宣传方式。除此之外,家庭阅读活动的组织形式比较老套,缺乏创新的观念。而且,这个活动的过程很少和读者互动,读者也很难全程参与家庭阅读活动,达到的效果不够明显。
  3以公共图书馆为基础的家庭阅读推广模式
  3.1形成公共图书馆对家庭阅读的指导机制
  3.1.1建立有效的家庭阅读指导组织
  可以根据家长的文化程度,以及孩子们的心理特征和读书需求,提供相对应的阅读指导。公共图书馆可以建立一些有效的阅读指导组织,比如读书会、阅读沙龙等等,通过定期的交流和沟通,可以为家长营造一个交流的平台,加深对孩子阅读情况的了解,家长也能够学习到更好的阅读方法。好的家庭阅读指导组织不仅能够促进图书馆和家庭之间的联系,也能够促进各个家庭之间的互动。并且,家长也可以了解儿童的想法,从而理解儿童的行为。在提供阅读指导的过程中,还可以提供专家咨询平台,促进家庭与专家的沟通,互相交流阅读的方法,从而促进对孩子阅读的引导,鼓励每个人都积极地参与到家庭阅读指导中,从而达到明显的效果。
  3.1.2通过互联网技术建立家庭阅读在线平台
  利用不同的媒体方式,可以收集和整理家庭成员关于阅读指导问题的建议或者意见,从而辅助家庭制定有效的阅读方案。这样有利于更好地推广家庭阅读活动,还有利于为家庭阅读提供更有针对性的阅读指导,提高家庭成员的阅读效率。公共图书馆可以按照年龄阶段,推荐一些必读的书目,充分发挥图书馆的指导作用。在家庭阅读在线平台上,还可以定期推送一些阅读方面的文章,做一些推荐,帮助人们培养良好的阅读习惯。
  3.1.3形成有效的家庭阅读活动评价机制
  公共图书馆还可以建立有效的家庭阅读活动评价机制,评价家庭阅读的效果,同时也需要及时地纠正一些错误的做法。公共图书馆可以利用和家长的沟通,帮助家长转变传统的阅读理念,促使家长认识到优秀的书籍对儿童的重要性,改善各类读物充斥的局面。
  3.2营造良好的家庭阅读氛围
  家庭阅读氛围会在一定程度上影响到孩子的学习能力和学习兴趣。对于一个家庭而言,尽管购买书籍需要的费用比较高,但是获得的精神财富是无穷的。读书的家庭有利于培养出爱读书的孩子。家庭是孩子进行阅读的重要场所,家庭具有的阅读材料也是家庭阅读的物质条件。第一,应该根据儿童所处的年龄特征、认知能力选择读物。儿童的思维倾向于直观性的思维,当他们看到鲜艳的色彩,或者阅读一些绘本时,会主动地要求家长详细地讲解。处于不同年龄段的儿童都会有不一样的阅读需要,最好选择范围更加宽泛的材料,使书目更加多样化。通过阅读多种类型的书籍,孩子可以选择一些有趣的绘本进行阅读,在阅读的过程中培养阅读的兴趣。对于识字量比较大的孩子,家长可以关注孩子兴趣的拓展,可以通过与孩子沟通,了解孩子的爱好。家长可以引导孩子阅读一些经典书籍,引导孩子深入思考,拓展知识面。同时,阅读材料应该放置在适当的位置,通过书籍的摆放可以营造良好的阅读氛围。第二,家长可以为孩子开辟出一个单独的阅读角,为孩子提供良好的阅读环境,从而激发孩子的阅读兴趣,孩子的阅读动力会更大。
  结语
  推广家庭阅读,有利于提高社会的文明程度,形成良好的社会风尚,从而建设现代化的社会。因此,公共图书馆应该和家庭共同努力,互相促进,形成合力。公共图书馆应该发挥教育职能与阅读推广的作用,促使家庭内部营造良好的阅读环境,并且加强宣传和推广,帮助人们认识到家庭阅读的重要作用。同时,家庭成员也应该有意识地转变阅读观念,营造良好的家庭阅读氛围,积累丰富的知识,开阔视野,使阅读成为一种日常生活中的习惯。
  参考文献
  [1] 申佳慧.家庭阅读参与构建全人生阅读路径探索[J]. 当代图书馆. 2020(01)
  [2] 刘颖君. “书香城市”建设背景下的家庭阅读推广策略研究[J]. 江苏科技信息. 2019(33)
  [3] 王萍.公共图书馆家庭阅读推广策略探析[J]. 南华大学学报(社会科学版). 2020(04)
  [4] 任金凤.当前公共图书馆家庭阅读推广的问题与措施分析[J]. 河南图书馆学刊. 2020(04)
  昆明市西山区图书馆 段正雯
其他文献
主题学习结构元强调的是主题学习各要素之间及要素内部的有机整合。通过构建学习背景结构元、主题环节结构元、情境坊学结构元、问题驱动结构元、素养进阶结构元等主题学习结构元,优化教学设计,达到教学活动的预期目标而制定的规划,减少教学中的盲目性和随意性,使学生能更高效的学习,促进学生的全面发展。初中道德与法治课程的教学内容有其特定的“主题”,基于主题学习结构元进行教学设计具有重要现实意义。  一、立足法治教
期刊
摘要:一直以来,化学科目都是初中时期的关键课程之一,而随着新课标的进一步深入,在化学授课活动中,培育学生的化学素养也已经成为了重中之重,在这样的背景之下,互动式的授课模式也随之产生,并且也已被运用在了初三年级的化学授课之中,展现出了较为全面的效用。基于此,本文就以初三化学作为出发点,首先探究当前其中的常见不足之处,继而提出几点互动模式的有效运用策略,以供参考。  关键词:初三化学;互动模式;授课活
期刊
摘要:数学的整体性体现在代数、几何、三角、概率、统计等各部分内容之间的相互联系上,也体现在同一部分内容中知识的前后逻辑关系上。在完成立体几何点线面位置关系的教学任务后,以问题促思考,将线面垂直在各种位置关系中的多重身份和作用体现出来,突出整体性思维在綜合复习课中的指导意义。  1 引言  整体性数学思维定义为:在研究数学问题时,利用全方位的研究视角去思考知识整体及局部的内在结构。这里的全方位指的是
期刊
不同文体影响着作者写作时的语言表达和创作时的思维方式。初中英语写作教学习惯采用单一文体的训练形式,不能最大限度地激发学生表达的欲望,促进他们语言和思维的发展。多文体写作通过指向学生生活为主题的多样文体训练,构建真实的写作情景,可以有更好地提高学生的文体意识、语言表达和思辨能力。  一、多文体写作的内涵解读  多文體写作(Multigene writing),即围绕同一个主题用不同的文体去写,把几种
期刊
摘要:人工神经网络是根据人的认识过程而开发出的一种算法,它是以计算机模拟生物神经网络的智能计算系统。基于“神经网络”思路的传授式教学法是一种新的实验教学方法。该教学方法通过小导师的教学以及反馈机制提高学生的实验理解和沟通能力,并建立了五位一体的“形成性评价” 机制。实践表明,这些手段可以较大程度地提高《离散数学》实验的教学效果,进一步提高学生的综合素质。  关键词:《离散数学》;神经网络;实验教学
期刊
摘要:学习英语知识,就要让学生学好英语的听说读写知识,这就需要英语教师,在小学英语教学过程中,根据新课程改革要求,不断创新教学方法,尤其要灵活采用情境教学法,对小学英语进行教学。情境教学法,容易激发小学生学习英语知识兴趣,让小学生喜欢参与英语教学活动,进而增强小学英语教学效果。情境教学方法,是新课程改革以后,重点倡导的一种创新教学方法。这种教学方法,具有直观性、形象性和易于参与性,是小学生非常喜欢
期刊
[摘 要] 歌唱活动是幼儿园音乐教育中的一个重要内容,也是促进幼儿全面发展的重要手段。我们从幼儿年龄特点、能力水平、兴趣点等入手,通过幼儿园歌唱教学活动探索,指导幼儿开展歌唱活动,让每一个孩子都能用心聆听,融情歌唱,使幼儿在幼儿园的歌唱活动中能喜欢歌唱、快乐歌唱、创造性地歌唱,促进幼儿情感、知识、技能等全面的发展。  [关键词] 用心 聆听 融情 歌唱  《3-6岁儿童学习与发展指南》中将强调艺术
期刊
摘要:在新时代应该做好初中劳动教育,使中学生树立起正确的劳动观念,认识到劳动的重要作用,掌握更多和劳动相关的知识,成为社会发展需要的人才。本篇文章简要介绍了中学劳动教育的时代价值,并分析了进行劳动教育的途径,希望能够为中学劳动教育的顺利开展提供支持。  关键词:新时代;中学;劳动教育;时代价值;实践路径  我国有关部门出台了相关政策,要求将劳动教育和中小学、大学教育相结合,使学生认识到劳动的重要性
期刊
摘要:在沈从文笔下,湘西往往代表着纯净、原始、优美、粗犷、力量、健康……而都市则代表着虚伪、孱弱、病态。然而事实就是如此吗?他极力地勾勒湘西的自然、美好和生气勃勃,对于都市则极尽贬低与戏谑,极力凸显都市的扭曲与压抑,但是在这种刻意中还是露出了很多马脚。本文就从沈从文对湘西、都市的男性、女性的身体描写中浅析其内在的矛盾。  关键词:沈从文,身体描写,湘西,都市  一、男人群像  在小说中,沈从文对城
期刊
摘要:分类讨论思想是初中数学中重要的思想方法,也是一种重要的解题策略,无论中考还是平时的考试,都会涉及,具有较高的综合性,能有效的培养学生思维的条理性和严谨性,在数学解题中有着重要的地位,本文中笔者结合等腰三角形的知识谈谈分类思想在解题中的应用。  关键词:分类思想;等腰三角形;分类标准应用  数学思想蕴涵在数學知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、
期刊