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从探讨小组捆绑形式的评价方法入手,分析小学语文高效授课的有效策略,提出教师应按照学生的具体表现做出鼓励性、建设性评价,运用小组捆绑形式的课堂评价方法,有效提升学生间的互动实效性,促使教学评价建设和学生个体发展达到共同进步的效果。
如何运用小组捆绑式评价构建高效课堂
【摘 要】
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从探讨小组捆绑形式的评价方法入手,分析小学语文高效授课的有效策略,提出教师应按照学生的具体表现做出鼓励性、建设性评价,运用小组捆绑形式的课堂评价方法,有效提升学生间
【机 构】
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甘肃省静宁县阿阳小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年4期
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