在生物教学中培养学生的质疑精神

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教育最重要的目的之一是培养学生良好的人文和科学素养、这里讲的科学素养其中有一点就是具有不盲从的质疑精神.质疑精神即是洞察力,是发现问题、抓住问题的能力,它实际上是一种创造力.
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[摘 要]阅读是语文学习的重要组成部分,阅读能力是学生学习语文的一项重要技能。增强学生的阅读能力,需要激发学生的学习兴趣,进行方法和方向的指导,做好资源共享,巧用激励措施,从而让学生爱上阅读,爱上语文。  [关键词]阅读教学;激发兴趣;方法指导;资源共享;指导方向  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 10079068(2018)24001301  语文学习不仅需要课堂
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