新教育十年，无数教师为其倾力付出，以行动书写新的教育故事，无数教师在其中成长，让生命逐渐吐露出独特的芬芳。现任新教育研究院新父母研究所的执行所长蓝玫，就是其中之一。
　　遭遇新教育之前，蓝玫老师有着曲折的从教经历。
　　刚参加工作时，为了父亲那句“当老师是个良心活，你要好好教书，对得起自己的良心”的叮嘱，她尽心尽力教导学生。她觉得自己很快成为了一个“好老师”，因为她发现当个好老师只有唯一的标准：让学生考高分就行。而自从参加工作，她所带的班级成绩就一直在同年级遥遥领先。
　　没过几年，因为在单位遭受了不太公平的待遇，性格倔强的她奋起反抗，结果却得到了长达十多年的雪藏和封杀。她的人生，一度失去了方向。
　　只为了“良心”二字不甘沉沦的她，2009年遭遇了新教育，被压抑的教育激情顷刻间就被点燃。通过新教育网络师范的学习，通过教室里新教育课程的开展，她投身新教育实验，她说，新教育成了自己的情人、亲人！
　　她说，以前做教育，是为了得到别人的认可，证明自己。可走进新教育，才发现教育的真正魅力，教育成了自己真正的归属。因为做的是自己喜欢的事情，她整个人经常处于一种亢奋的状态：为了准备一份晨诵的稿子，能从第一天下午到第二天十七、八个小时不挪地方；为了撰写一份网师的作业，可以早泡面晚泡面整整一周不出门……
　　疯狂的投入带来的是惊人的成长。因为她在新教育上的出色表现，她担任了学校中层管理工作。但她其他工作再忙，也还是坚持带班。在桥西新教育实验区中，她成为新教育骨干，在她所在的城乡结合部小学里，她更是全校的新教育核心，全校的一群老师、尤其和她搭班的各学科老师因为她的影响，对新教育更为投入与痴迷。而她的那一班父母是普通工人、农民、小商贩的家庭的学生，不仅以出色的表现赢得过全国各地来访教师的交相称赞，还征服了《光明日报》、《中华儿女》杂志等媒体，纷纷以大篇幅报道这群普通而又不平凡的孩子，报道这个普通而又不平凡的班级，报道她这位普通而又不平凡的老师。
　　2010年，蓝玫成为新教育种子教师，2012年，蓝玫获得了“新教育完美教室缔造者”的荣誉，成为新教育9位完美教室缔造者之一。
　　也是在迈向完美教室的路上，在把学生父母深度卷入教室的学习生活之中时，蓝玫由衷感受到家庭教育缺失对教育带来的负面作用，发现父母在教育中不可取代的重大作用。蓝玫毅然放弃升任副校长的机会，投身教育公益事业，来到刚刚成立的新父母研究所，专职从事家庭新教育的研究与推广工作。
　　在这片新的土地上，蓝玫以家校共建为切入点，从对教师与学生父母的双向引导、沟通对话着手，全力开展新父母课堂、新教育种子计划、萤火虫亲子共读等公益项目，网上，线下，广播电台也为她开辟了“蓝玫时间”热线，她忙忙碌碌地奔走着，为教师分忧，与父母对话，与孩子交流……
　　蓝玫的故事，多次感动过我。2011年，《朱永新教育作品》首发式上，她和她的孩子们不仅带来了精彩的童诗表演，而且送我一本她们集体创作的绘本《我心中的朱永新》，这是迄今为止我最喜欢的礼物之一。后来，我又来到蓝玫的教室看望她的孩子们，这些来自城乡结合部的孩子身上透出的自信从容，让我几次泪流满面。而今天，在感动之余，我满怀欣喜地看着这朵蓝色的玫瑰花，吐露芬芳。我相信，这芳香将越来越浓郁。
　　我满怀期待地看着新教育的田野，生机勃勃，我相信这样的花儿会越来越多！
　　（作者系全国政协常委、民进中央副主席）