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交互式电子白板作为校园信息化建设的重要内容,已逐步走进农村小学教室,但受学校管理不善、教师培训不利、教学研讨不明、维修服务滞后等因素影响,未能发挥其应有的教育作用。改变这种状况需要教育部门高度重视,务实管理,研训合一,不断更新理念、改进方法,使电子白板真正能与学科教学相融合,发挥出重要作用。
构建农村学校交互式电子白板管理机制
【摘 要】
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交互式电子白板作为校园信息化建设的重要内容,已逐步走进农村小学教室,但受学校管理不善、教师培训不利、教学研讨不明、维修服务滞后等因素影响,未能发挥其应有的教育作用
【机 构】
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安徽安庆市望江县教育教学研究室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年20期
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