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将分组教学的模式引入到中学足球的体育教学中,能够将学生的主体作用全面发挥出来,激发学生的兴趣,让学生更好地参与到足球体育中去,能够促进学生的综合素质的提高。另外,应用分组教学模式也改变了传统体育教学模式的束缚,推动中学体育教学模式改革的进行,让学生在学习的过程中找到自己的位置,制定科学合理的学习目标,尽量减少学生在学习的过程中走大量的弯路和不必要的挫折。