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摘 要：为选育优良果树品种，目前多采用果树芽变的形式，即芽分生组织细胞自然地发生遗传物质突变，从而诞生新的果树品种。因此，本文以果树芽变育种优势为开篇，重点分析其育种要点，以期为相关工作者提供一定的参考与意见，推动果树芽变育种水平与发展，为今后优良果树选育奠定坚实基础。
关键词：果树芽变;品种选育;杂交育种
引言：果树芽变主要是细胞中遗传物质突变，通常只有梢端组织分生层细胞可以发生突变而形成芽变。可以说，芽变育种是筛选果树品种的重要途径之一，相较于以往杂交育种等方法更具科学性、针对性等。其中，芽变主要学说包括核基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异三种。
一、果树芽变育种优势
果树芽变育种主要优势包含：第一，研究速度较快。相比杂交育种的培育时间，芽变育种仅需3～4年即可培育出较为成熟的品种，研究速度较快。
第二，亲本基数较高。芽变育种亲本基数通常较大，成果研究速度较快，因此在更新主栽品种时具有明显推动效果。
第三，技术简单。普遍的果树在自然生长过程中，均容易出现变异，因此对果农而言，芽变技术不仅较容易掌握，而且相对选育所需成本較低[1]。
二、果树芽变育种分析
（一）果树芽变育种流程
（1）初选
芽变育种初选阶段，主要是挖掘优良变异在果树生长各个阶段中的表现，通过观察、分析进行相应筛选，重点应放在变异多发的花期、果熟期、自然灾害期等时间段。具体分析应包含：在进行变异分析过程中，应首先通过染色体数目、染色体机构、DNA遗传物质等变化来剔除饰变。
其次，判断余下变异形状类型（质量性状、数量性状）;判断植株变异类型（单株变、多株变、枝变）;变异是否由环境条件变化引起（日照条件、水肥条件、栽植坡度等）;变异程度是否在正常基因型表现范围内等。
最后，由于芽变通常出现形式为嵌合体，变异稳定程度不足，因此在选种阶段应分离出质突变体，以保证整体变异性状稳定程度，如实生繁殖、短截修剪、组织培养等。
（2）复选
一方面，通过初选后的变异性状较为优异，但不能完全肯定其为芽变个体，因此应设立鉴定圃，以便于原品种进行对照比较。果树一般采用高接鉴定，可较早开花、提前结果，因此可在短时间内为比照工作提供一定数量的对比材料。同时，由于高接基砧、中间砧需要保持一致，因此可以将初选后变异品种与原品种同时高接同一砧木上。
另一方面，针对已确定是芽变，但某部分性状还无法确切了解的情况，需建立选种圃来进行全面鉴定。并且，选种圃除可进行芽变与原品种间的鉴定分析外，还可进行芽变与芽变品种间的比较，从而为繁育芽变果树品种提供更为可靠的依据。需要注意的是，选种圃土壤、地力、地势等应尽可能保持一致，每一个系列不可少于10株，分两行进行栽种。同时，异花授粉的果树品种，应将授粉品种作为保护行。
（3）决选
经过初选、复选后，应将筛选合格的芽变品种报送相关评审部门，其中应包含3年以上的连续观察、分析数据信息，以及不同区域生产实验结果、选种过程、品种实物等。然后，当在审核出生产效益较为良好的品种，由选种单位进行命名后，即可进行新品种公示玉推广[2]。
（二）果树芽变育种优缺点
（1）果树芽变育种优点
第一，与其他育种途径相比，芽变选种主要是通过对主栽品种的某一项性状修改，从而获取相应优异的品种，是一种可以有效改良品种缺陷、育种进程较快的育种方法。
第二，芽变通常发生在逆境条件，以便更好地适应当地生态环境变化与特点，因此芽变所繁育的品种更适宜于当地栽种环境，从而降低相应的人力、物力、财力等，更有利于当地果农掌握品种种植技术。
第三，由于芽变存在一定的同源平行性，即相近植物种、属之中存有平行性的遗传变异。如18年山东某县，桃林突然出现范围性黏核、早熟等芽变现象，而该县同为李亚科下级属的植物，如杏、樱桃、梅等也先后出现了类似的芽变现象，就是由于芽变的同源平行性而产生，这对芽变育种来说具有较高参考价值。
（2）果树芽变育种缺点
首先，芽变具有一定的局限性。果树中可以进行芽变育种的品种实际较少，这是由于大部分果树的芽变并非基因重组，而只是遗传物质突变，性状的变异程度有限，并不能保证所有基因突变可通过繁殖保持相应的变异性状。
其次，芽变具有一定的重演性。同一品种的芽变，会在不同时期、不同地点、不同单株进行重复发生，如桃子由无毛芽变为有毛、白果肉变为黄果肉等。因此，这些芽变并非新的芽变类型，需要进一步分析、鉴定后才有实际的研究价值。
最后，芽变具有一定的不稳定性。部分芽变性状较为稳定，但也有部分芽变只能在无性繁殖下保持稳定性，一旦出现有性繁殖就会恢复原有类型，甚至彻底失去芽变性状。
三、结束语
总而言之，相关工作者应有效掌握芽变育种具体方法，明确其优点与不足，从而繁育品质更为良好的果树品种，提升种植户经济效益，丰富我国果树资源，进一步推动我国果树种植发展进程，为大众带来更多品质优异、安全无公害的水果品类。
参考文献：
[1]王珂，赵宇.芽变选种在果树育种中的应用[J].果农之友，2017（09）：31-32.
[2]闫志柱.芽变选种在果树育种中的应用[J].农业与技术，2018，38（12）：150.
作者简介：
李娜（1991-），女，籍贯：江苏溧阳，职称和学历：初级农艺师 本科，研究方向或专业：园艺作物栽培 园艺。
关键词：果树芽变;品种选育;杂交育种
引言：果树芽变主要是细胞中遗传物质突变，通常只有梢端组织分生层细胞可以发生突变而形成芽变。可以说，芽变育种是筛选果树品种的重要途径之一，相较于以往杂交育种等方法更具科学性、针对性等。其中，芽变主要学说包括核基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异三种。
一、果树芽变育种优势
果树芽变育种主要优势包含：第一，研究速度较快。相比杂交育种的培育时间，芽变育种仅需3～4年即可培育出较为成熟的品种，研究速度较快。
第二，亲本基数较高。芽变育种亲本基数通常较大，成果研究速度较快，因此在更新主栽品种时具有明显推动效果。
第三，技术简单。普遍的果树在自然生长过程中，均容易出现变异，因此对果农而言，芽变技术不仅较容易掌握，而且相对选育所需成本較低[1]。
二、果树芽变育种分析
（一）果树芽变育种流程
（1）初选
芽变育种初选阶段，主要是挖掘优良变异在果树生长各个阶段中的表现，通过观察、分析进行相应筛选，重点应放在变异多发的花期、果熟期、自然灾害期等时间段。具体分析应包含：在进行变异分析过程中，应首先通过染色体数目、染色体机构、DNA遗传物质等变化来剔除饰变。
其次，判断余下变异形状类型（质量性状、数量性状）;判断植株变异类型（单株变、多株变、枝变）;变异是否由环境条件变化引起（日照条件、水肥条件、栽植坡度等）;变异程度是否在正常基因型表现范围内等。
最后，由于芽变通常出现形式为嵌合体，变异稳定程度不足，因此在选种阶段应分离出质突变体，以保证整体变异性状稳定程度，如实生繁殖、短截修剪、组织培养等。
（2）复选
一方面，通过初选后的变异性状较为优异，但不能完全肯定其为芽变个体，因此应设立鉴定圃，以便于原品种进行对照比较。果树一般采用高接鉴定，可较早开花、提前结果，因此可在短时间内为比照工作提供一定数量的对比材料。同时，由于高接基砧、中间砧需要保持一致，因此可以将初选后变异品种与原品种同时高接同一砧木上。
另一方面，针对已确定是芽变，但某部分性状还无法确切了解的情况，需建立选种圃来进行全面鉴定。并且，选种圃除可进行芽变与原品种间的鉴定分析外，还可进行芽变与芽变品种间的比较，从而为繁育芽变果树品种提供更为可靠的依据。需要注意的是，选种圃土壤、地力、地势等应尽可能保持一致，每一个系列不可少于10株，分两行进行栽种。同时，异花授粉的果树品种，应将授粉品种作为保护行。
（3）决选
经过初选、复选后，应将筛选合格的芽变品种报送相关评审部门，其中应包含3年以上的连续观察、分析数据信息，以及不同区域生产实验结果、选种过程、品种实物等。然后，当在审核出生产效益较为良好的品种，由选种单位进行命名后，即可进行新品种公示玉推广[2]。
（二）果树芽变育种优缺点
（1）果树芽变育种优点
第一，与其他育种途径相比，芽变选种主要是通过对主栽品种的某一项性状修改，从而获取相应优异的品种，是一种可以有效改良品种缺陷、育种进程较快的育种方法。
第二，芽变通常发生在逆境条件，以便更好地适应当地生态环境变化与特点，因此芽变所繁育的品种更适宜于当地栽种环境，从而降低相应的人力、物力、财力等，更有利于当地果农掌握品种种植技术。
第三，由于芽变存在一定的同源平行性，即相近植物种、属之中存有平行性的遗传变异。如18年山东某县，桃林突然出现范围性黏核、早熟等芽变现象，而该县同为李亚科下级属的植物，如杏、樱桃、梅等也先后出现了类似的芽变现象，就是由于芽变的同源平行性而产生，这对芽变育种来说具有较高参考价值。
（2）果树芽变育种缺点
首先，芽变具有一定的局限性。果树中可以进行芽变育种的品种实际较少，这是由于大部分果树的芽变并非基因重组，而只是遗传物质突变，性状的变异程度有限，并不能保证所有基因突变可通过繁殖保持相应的变异性状。
其次，芽变具有一定的重演性。同一品种的芽变，会在不同时期、不同地点、不同单株进行重复发生，如桃子由无毛芽变为有毛、白果肉变为黄果肉等。因此，这些芽变并非新的芽变类型，需要进一步分析、鉴定后才有实际的研究价值。
最后，芽变具有一定的不稳定性。部分芽变性状较为稳定，但也有部分芽变只能在无性繁殖下保持稳定性，一旦出现有性繁殖就会恢复原有类型，甚至彻底失去芽变性状。
三、结束语
总而言之，相关工作者应有效掌握芽变育种具体方法，明确其优点与不足，从而繁育品质更为良好的果树品种，提升种植户经济效益，丰富我国果树资源，进一步推动我国果树种植发展进程，为大众带来更多品质优异、安全无公害的水果品类。
参考文献：
[1]王珂，赵宇.芽变选种在果树育种中的应用[J].果农之友，2017（09）：31-32.
[2]闫志柱.芽变选种在果树育种中的应用[J].农业与技术，2018，38（12）：150.
作者简介：
李娜（1991-），女，籍贯：江苏溧阳，职称和学历：初级农艺师 本科，研究方向或专业：园艺作物栽培 园艺。