【摘 要】
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楹联与书法是我国传统文化的瑰宝,在校园文化建设中,可把二者融为一体作为校园文化的载体。这是继承和发扬民族传统文化的历史需求,能提升学生的审美观,更是实施素质教育的需
【基金项目】
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福州市教育科学研究“十三五”规划2020年度专项课题“核心素养下校本(书联)与小学语文的融合的研究”(课题编号:FZ2020ZX046)
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楹联与书法是我国传统文化的瑰宝,在校园文化建设中,可把二者融为一体作为校园文化的载体。这是继承和发扬民族传统文化的历史需求,能提升学生的审美观,更是实施素质教育的需要。在建设中,管理者先依据学校情况确定发展目标,再建立科学的规章制度,保障文化建设的顺利进行,不断完善校园的物质文化,着力培养师资,狠抓教学与校园特色文化,创造多样的实践活动,通过长期落实,最终形成校园特色文化。
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