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落实“以生为本”构建“自主学习”——课堂教学中教师的“教”与学生的“学”
落实“以生为本”构建“自主学习”——课堂教学中教师的“教”与学生的“学”
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bdwldy
【摘 要】
:
以课堂教学片断为例,阐述如何贯彻“以生为本”“为理解而教”的设计宗旨,培养“理解性探究”的学习方法,让学生充分参与尧自主探究,让学生思维活跃起来.
【作 者】
:
范青
【机 构】
:
浙江省绍兴市上虞区沥海镇中学 312300
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2017年28期
【关键词】
:
自主探究
抽象概括
分步设疑
生活情境
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以课堂教学片断为例,阐述如何贯彻“以生为本”“为理解而教”的设计宗旨,培养“理解性探究”的学习方法,让学生充分参与尧自主探究,让学生思维活跃起来.
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