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课堂观察有别于传统的听评课。已经成为新课改大环境下促进教师专业发展和学生学习的有效途径。因此，加强信息技术教育，培养学生信息素养，开展信息技术课堂观察势在必行。
信息技术课堂有效性的保障——课堂观察
【摘 要】
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课堂观察有别于传统的听评课。已经成为新课改大环境下促进教师专业发展和学生学习的有效途径。因此，加强信息技术教育，培养学生信息素养，开展信息技术课堂观察势在必行。
【机 构】
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山东大学附属中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年9期
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