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《普通高中数学课程标准》指出，高中数学课程应提供基本内容的实际背景，反映数学的应用价值，开展“数学建模”的学习活动，设立体现数学重要应用的专题课程．数学模型方法再度成为数学教育中的热门话题．本文结合笔者的教学实践谈谈一些认识和教学体会．
数学模型方法一席谈
【摘 要】
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《普通高中数学课程标准》指出，高中数学课程应提供基本内容的实际背景，反映数学的应用价值，开展“数学建模”的学习活动，设立体现数学重要应用的专题课程．数学模型方法再度成为数
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
：
数学之友
【发表日期】
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2010年8期
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