【摘 要】
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<正>小学数学课程标准指出:在小学数学教学中,不仅"要让学生掌握一定的数学知识与技能",更重要的是"让学生从解决问题的方法和过程中体会数学思想方法。"线段图作为数学中重
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<正>小学数学课程标准指出:在小学数学教学中,不仅"要让学生掌握一定的数学知识与技能",更重要的是"让学生从解决问题的方法和过程中体会数学思想方法。"线段图作为数学中重要的思想方法——数形结合的方式之一,能使数学题目中的数量关系更形象。学生学会运用线段图还能开拓思维,探寻更简便的解题方法,培养和发展抽象思维能力,形成解题策略,提高解决实际问题的能力。本文结合人教版小学数学"问题解决教学",浅谈在教学中笔者进行的一些
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