【摘 要】
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慕课教育运动在我国迅速兴起,引发以服务高等教育为核心任务的高校图书馆服务理念、服务内容的重新思考。通过综述、分析国内外图书馆开展慕课服务的研究成果,指出现阶段国内高
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慕课教育运动在我国迅速兴起,引发以服务高等教育为核心任务的高校图书馆服务理念、服务内容的重新思考。通过综述、分析国内外图书馆开展慕课服务的研究成果,指出现阶段国内高校图书馆界服务不足之处,提出我国高校图书馆应紧跟数字时代高等教育发展趋势,锐意创新,探索提供适合慕课教学的主动服务模式,如慕课学科馆员、开放互动的信息资源共享平台等,推动数字时代高校图书馆价值转型。
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