互动教学模式在小学数学高年级中的应用策略分析

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教育改革不断深入推进,我国的小学数学教育所应用的教学模式已经很难满足现代教育事业发展要求.因此,必须要通过大力创新来实行教育改革,强化学生在教育中的主体地位.作为新时代教育产物,互动教学模式通过对教学过程的创新,强化学生的学习参与,很好地弥补了传统课堂的不足之处.文章在系统介绍互动教学模式的基础上,针对小学高年级数学教学中互动教学模式的应用展开探讨.
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摘 要:在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养不仅有利于提升学生的语文学习能力,更能为塑造学生良好的人格素养起到重要的促进作用。随着新课改的深入进行,培养小学生的语文素养已经成了语文教学的重要目标,因此在教学的过程中教师应以学生的学习发展为主,以学生为主构建有效的课堂教学结构,在课堂上积极创设有利于培养学生语文素养的教学环境,文章对此进行了简单的探讨。  关键词:小学高年级;语文教学;语文素养;