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写作是语文学科核心素养的综合体现,怎样在写作中进行关联性思维的培育,形成一定的操作体系,是当今写作教学的空白与难点。
基于关联思维的写作教学策略——以一堂写作课为例
【摘 要】
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写作是语文学科核心素养的综合体现,怎样在写作中进行关联性思维的培育,形成一定的操作体系,是当今写作教学的空白与难点。
【机 构】
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浙江省宁波市庄桥中学,浙江宁波315032
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年10期
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