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作为一门语言类的学科,语文的学习最终还要落实到表达运用的环节,除了日常的交流之外,写作也是体现学生语言表达能力的重要途径,因此小学的语文写作教学的改革也应该成为教师关注的重点.基于此,本文章对小学语文作文教学有效性策略进行探讨,以供相关从业人员参考.
小学语文作文教学有效性策略分析
【摘 要】
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作为一门语言类的学科,语文的学习最终还要落实到表达运用的环节,除了日常的交流之外,写作也是体现学生语言表达能力的重要途径,因此小学的语文写作教学的改革也应该成为教师
【机 构】
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贵州省湄潭县黄家坝街道完小
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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